20xx小學(xué)五年級語文教案——望月教學(xué)設(shè)計之二-展示頁
2024-10-01 09:35本頁面
【正文】 亮的詩句。2〕深夜,我在甲板上欣賞月下的江景 第二段〔3。 晶瑩：光亮而透明 隱隱約約：看起來不很清 存疑： 詩，和月光一起，沐浴，清幽曠遠 三、再讀課文，理清文章脈絡(luò) 默讀課文，思考：課文是不是單單寫月亮的除了寫月亮還寫了什么 指名答復(fù)：板書：景比賽想象 我們應(yīng)怎樣分段概括段意 第一段〔1?！ 〔患偎妓鳎杭?，借用?！ 〖粲埃赫杖四樆蛉梭w輪廓剪紙成形。〔聯(lián)系課文〕 云絮：絮，像棉絮的東面。 詞義質(zhì)疑： 清輝：淡雅清純的光芒。 揭題 二、初讀課文，掃除字詞障礙 明確：讀通全文，劃出不理解詞句，想清解決?！ ±砬逦恼旅}絡(luò)。 學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫?！ ⊥ㄟ^朗讀訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生主動積累詩句的興趣，啟發(fā)學(xué)生展開夢想的翅膀，用童心來感受和反映世界?！ 教學(xué)重點難點]： 能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文?！ ∧苈?lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。 [教學(xué)目標]： 能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文?！ W(xué)會生字新詞?！ ⊥ㄟ^朗讀訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生主動積累詩句的興趣，啟發(fā)學(xué)生展開夢想的翅膀，用童心來感受和反映世界?！ ∧苈?lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想象的句子的意思?！ 教學(xué)具準備及輔助活動]：賽詩會 [主要板書方案]： 16望月 月下江景 美麗如畫 比背詩句 聰明好學(xué) 想象月亮 愛夢想 獨坐甲板 展開夢想 [作業(yè)設(shè)計、安排] 課內(nèi)：抄詞、寫近義詞、背誦課文、練習(xí)冊局部作業(yè) 課外：背課文、賽詩會 教學(xué)過程： 第一
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