20xx小學(xué)五年級語文教案——天游峰的掃路人-展示頁
2024-10-01 09:28本頁面
【正文】 〔2〕重點(diǎn)指導(dǎo)寫好瘦，筆畫多，間架結(jié)構(gòu)較繁復(fù)，要指導(dǎo)學(xué)生看清字形。 ?、趯W(xué)生討論分段，概括段意?！ ?〕理清課文脈胳?！ 、趯τ谏婕熬湟?、中心的問題，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)實(shí)在在地讀書，對課文語言進(jìn)行充分感知、理解?！ ?〕答疑解難?！ z查自讀效果 〔1〕指名分節(jié)朗讀課文?！ 、谠谧x通順的根底上注意流利，要有速度。你能說說你曾游覽過的名山秀景嗎游覽之后又有什么感受呢 〔2〕看了課題天游峰的掃路人，你想知道些什么天游峰的掃路人有什么特點(diǎn)呢大家能從他身上受到什么啟發(fā)呢 自讀課文 〔1〕提出讀書要求?！ ≌n文中寫景對人物品質(zhì)的襯托作用?！ 木唧w語言材料的朗讀品味中體會(huì)游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神。理解由生字組成的詞語。 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，綠線中的5個(gè)生字只識(shí)不寫?！ ⊥ㄟ^朗讀訓(xùn)練，理解一些句子所表達(dá)的思想感情?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 通過品讀能體會(huì)到掃路人樸實(shí)的外表、平淡的話語、爽朗的笑聲中所蘊(yùn)含的攀登不止、自強(qiáng)不息的精神。 教學(xué)用具：小黑板、掛圖、
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