【正文】 生決定了每個(gè)人不同的責(zé)任，不同的人生階段又造就了每個(gè)時(shí)期的不同責(zé)任。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，責(zé)任便隨之而來(lái)。他們心中的夢(mèng)想不是一個(gè)人得到榮譽(yù)，而是整個(gè)集體的成功！同學(xué)們，在你們長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)習(xí)生涯中，教師與你們同在，傳授你們知識(shí)，帶領(lǐng)你們遠(yuǎn)行，撥正你的航向，成就你的輝煌!我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語(yǔ)，也及不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。他們陪伴你的時(shí)間比你父母還長(zhǎng)，他們?yōu)槟愀冻龅木Ρ葘?duì)自己的孩子還多。暑假軍訓(xùn)，他們本可以在家休息，或外出旅行，但他們陪在你們身邊，接受烈日的考驗(yàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。我們身邊的老師，同樣值得尊敬，無(wú)愧教師稱號(hào)。火光中的身影，映照的是人生最壯麗的弧線；躺在病榻上的軀體，綻放出了生命最美麗的光芒。面對(duì)熊熊大火和6條幼小的生命，他毫不猶豫地?fù)淙牖鸷＃@不僅是在與火魔展開殊死的搏斗，更是在構(gòu)筑著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。王茂華數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，最終因傷勢(shì)過重，經(jīng)搶救無(wú)效逝世。1983年出生的王茂華是宜春市一個(gè)普通的中學(xué)教師。不久之前，中央電視臺(tái)播出了2010年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長(zhǎng)壽！是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。老師?。?，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。老師?。∧钋榈难凵袷顷?yáng)光，讓愛溫暖每一個(gè)心靈。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！第二篇：教師節(jié)國(guó)旗下講話教師節(jié)國(guó)旗下講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻(xiàn)，秋的充實(shí)，冬的艱難，一生的無(wú)悔。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。第一篇：教師節(jié) 國(guó)旗下講話老師們、同學(xué)們：早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。那么在九月，這個(gè)特殊的月份里，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實(shí)，反射出陽(yáng)光的燦爛，吸納了綠葉的營(yíng)養(yǎng)，莖的期盼。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。您溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把?