【正文】 、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。二、火災(zāi)的預(yù)防防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火；長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，在家里使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取Ｎ覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。南楊小學(xué)2014年3月31日消防安全知識(shí)講座稿火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨將會(huì)送去我們的無(wú)限哀思，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢？烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢？正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。這些英雄們甘于奉獻(xiàn)，不怕流血甚至犧牲。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒、食品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——（清明節(jié)）。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！南楊小學(xué)2013年12月9日清明節(jié)國(guó)旗下講話稿同學(xué)們：早上好！有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。三、關(guān)注課間安全同學(xué)們過(guò)馬路，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：一、樹(shù)立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。南楊小學(xué)2013年11月11日國(guó)旗下講話——學(xué)校安全教育老師們、同學(xué)們：上午好，今天我講話的題目是”安全教育”。五是舉行紅色教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。四是重黨、團(tuán)、隊(duì)教育，堅(jiān)定理想信念。三是強(qiáng)化文明建設(shè)，普及科學(xué)知識(shí)。二是加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)科學(xué)精神。一是開(kāi)展唯物教育，發(fā)對(duì)唯心主義。防壞人：不輕信陌生人的話。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：？他們?cè)趺醋龅?？小李的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？：情景表演向我們介紹了哪些知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？三、鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。首先請(qǐng)大家欣賞幾段小品。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。活動(dòng)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。了解一些基本的交通規(guī)則。組織學(xué)生排演小品。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命?！痹鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。南楊小學(xué)2014年5月13日安全生產(chǎn)月主題班會(huì)活動(dòng)目的：1．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。落實(shí)”放學(xué)前一分鐘安全教育”的要求等形式展開(kāi)。舉行一次以”珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題的安全教育講座。在學(xué)?！泵恐馨踩姨嵝选钡陌踩麄麝嚨刂校嵝褜W(xué)生不到河邊、渠邊、橋上玩耍，更不能下河、渠洗澡。開(kāi)展以”珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng)。南楊小學(xué)將開(kāi)展為期一個(gè)月的”珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展”防溺水”主題安全教育周活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)溺水后果危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康穩(wěn)定有序地開(kāi)展。三是加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，防止溺水事故發(fā)生。嚴(yán)格”30”提醒教育和”包保責(zé)任制”等各項(xiàng)安全防范制度。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展以”防溺水”主題的宣傳；利用晨會(huì)舉行”防溺水”警示教育，向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。為了防止意外傷害事故的發(fā)生，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)校采取多項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全工作。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）南楊小學(xué)2013年9月16日開(kāi)展防溺水安全教育周活動(dòng)隨著氣溫逐漸升高，學(xué)生戶外活動(dòng)增多，發(fā)生溺水、觸電、火災(zāi)、交通等事故可能性增大。（2）全班交流。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。游戲：編一編防火的拍手歌。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。三、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。也可以聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约核私獾姆阑鹱跃鹊闹R(shí)，有什么困惑也可提出來(lái)。二、引導(dǎo)研讀，歸納整理。教師展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，提問(wèn)：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名回答）小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識(shí)的資料。培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。第一篇：安全教育教案[精選]防火安全教育課教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、圖片展示，引入新課。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，掌握一些自救逃生的方法，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。教師引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位組內(nèi)交流自己收集到的防火自救知識(shí)資料。全班交流。搶答題。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。判斷題。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍九我拍九，火警電話一一九。（1）小組合作，組內(nèi)交流。四、課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。按照上級(jí)有關(guān)文件精神，南楊小學(xué)于5月19日至5月25日開(kāi)展了”防溺水安全教育周”活動(dòng)。一是加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生安全意識(shí)。二是開(kāi)展以”珍愛(ài)生命，防溺水”為主題進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)。各任課老師每天上課前和放學(xué)前進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》以及簽訂學(xué)生假期安全承諾書，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，讓家長(zhǎng)重視對(duì)學(xué)生的教育與監(jiān)管，以家校聯(lián)手的方式，共同做好學(xué)生防溺水安全教育工作，真正把安全教育落到實(shí)處；各班班主任定期進(jìn)行預(yù)防溺水工作家訪，讓家長(zhǎng)們重視孩子的安全問(wèn)題，提醒孩子做到”五不準(zhǔn)”。南楊小學(xué)2015年5月26日“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題安全教育活動(dòng)近日，隨著夏日來(lái)臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，參加游泳的人越來(lái)越多，針對(duì)學(xué)校附近渭河、大渠多的特點(diǎn)，從以往的學(xué)生溺水事故中汲取教訓(xùn)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的生命安全。此次主題教育將通過(guò)：召開(kāi)全校教師”防溺水”主題會(huì)議。懸掛標(biāo)語(yǔ)，制作”防溺水”教育宣傳欄。各班開(kāi)展一次”防溺水”主題班會(huì)、辦一期黑板報(bào)和手抄報(bào)。向家長(zhǎng)發(fā)放”防溺水致家長(zhǎng)的一封信”?；顒?dòng)的開(kāi)展，將提高該校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，掌握了一定的防溺水的安全常識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)生存的基本本領(lǐng)。2．通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劵穑?，毒的安全安全。二、小品欣賞：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢南楊小學(xué)2013年10月8日舉行”反對(duì)邪教 堅(jiān)定信仰”教育活動(dòng)近日，拒絕邪教蠱惑，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，為了努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，特舉行”反對(duì)邪教 堅(jiān)定信仰”教育活動(dòng)。要求全體師生認(rèn)清邪教的本質(zhì)特征，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，維護(hù)群眾和國(guó)家的利益；正確樹(shù)立世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以辯證唯物主義和共產(chǎn)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)決抵制與揭發(fā)與邪教相關(guān)的一切事件。要求全體師生發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、虛心求證、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、鍥而不舍的精神，提高抵制偽科學(xué)的能力；大力開(kāi)展科學(xué)教育和科普活動(dòng)，從而提高他們的辯別力。大力宣揚(yáng)積極向上的信仰，破除封建迷信，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，加強(qiáng)村組宣傳和群眾心理疏導(dǎo)，避免個(gè)人因心理障礙出現(xiàn)反社會(huì)、反人類的極端行為。開(kāi)好黨課、團(tuán)課和隊(duì)會(huì)，不但對(duì)黨、團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行思想政治教育，引領(lǐng)他們找準(zhǔn)自我位置，認(rèn)清責(zé)任，提高該校黨、團(tuán)員和少先隊(duì)員的思想理論水平和政治素質(zhì)，使邪教難以在師生中滲透，不給邪教滋生的土壤與機(jī)會(huì)。通過(guò)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)及其光輝戰(zhàn)斗歷程，激發(fā)廣大師生們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情，堅(jiān)定跟黨走的信念，并且自覺(jué)維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)貫徹、落實(shí)和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想，使他們樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，自思想深處與邪教行為進(jìn)行抗?fàn)帯?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。嚴(yán)禁打架、罵人。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。在雨天，路都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳