【正文】 五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。中華美德頌演講稿尊敬的老師、各位同學(xué)大家好！中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。這是一個(gè)沸騰上升的祖國；這是一個(gè)如日中天的祖國。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然?！俺捎谛亩斡谕狻薄Ｗ屛覀?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；來到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動(dòng)吧，讓我們一起來爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座??其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。”的確，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!翻開歷史：黃香九歲溫席，王祥臥冰求鯉，花木蘭替父從軍；看看今天：失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛??”，在汶川大地震中，九歲的林浩，面對(duì)生命危險(xiǎn)，毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，還有最美孝心少年邵帥為救病危母親，自捐骨髓??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)中華美德的故事震撼人心，令人熱血沸騰。哥哥孫水林是湖北的建筑商，為了搶在大雪封路之前給工人送去工資（薪），路上遭遇了車禍；弟弟孫東林顧不上料理哥哥的后事。在你身上，體現(xiàn)了“人窮志不短”的豪情義舉。感恩你呀，為他人設(shè)立基金會(huì)的貧困生白云蘋。你從8歲小女孩時(shí)，開始一邊上學(xué)，一邊照顧患有重病、癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。您和妻子孔祥瑛六十一載風(fēng)雨中相濡以沫、榮辱與共，用一生的愛堅(jiān)守了對(duì)彼此的承諾。難忘您呀，被譽(yù)為“中國近代力學(xué)之父”的錢偉長(zhǎng)。你公正執(zhí)法、清正為民；你勤于實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)；你愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，彰顯了司法的正義和力量。你們臨危不懼，甩掉日本軍艦的追擊，將五星紅旗插上釣魚島的最高峰，英勇保衛(wèi)了釣魚島。而在21世紀(jì)的今天，我們看到了更多感動(dòng)中國的弘揚(yáng)中華美德的時(shí)代模范。中華美德包含有中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級(jí)管理方面，楊老師都給了我很大的幫助。課余時(shí)，她結(jié)合教材特點(diǎn)，搜集資料匯編練習(xí)，做到資源分享。她對(duì)家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖，對(duì)后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)。我們年級(jí)的楊會(huì)萍老師就是這樣一個(gè)典型的例子。這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取，鉆研教材，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生。同時(shí)，在這場(chǎng)大地震中失去雙腿仍堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的舞者廖智，她并沒有因?yàn)闉?zāi)難悲觀消沉，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，讓她找回了自己，重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)，展示出令人感動(dòng)的力與美。中華的傳統(tǒng)美德，也時(shí)時(shí)在我心中回蕩。第一篇：弘揚(yáng)中華美德演講稿篇一：弘揚(yáng)中華美德的演講稿美德伴我行尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好：中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。2008年汶川大地震，它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命，社會(huì)各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場(chǎng)百年不遇的災(zāi)難變得溫暖。我們沒有像地震中的廖智的那樣堅(jiān)強(qiáng)，但我們可以從身邊的小事做起，同學(xué)們，老師們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮問好的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候??這不就是在繼承和弘揚(yáng)中華民族的美德和精神嗎？人因?yàn)槊赖露利?，世界因?yàn)槊赖露_紛。主動(dòng)給學(xué)生分送早點(diǎn)、中餐，打掃校園衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親如一家。楊老師愛崗敬業(yè)，愛生如子。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課，課前反復(fù)鉆研教材，制作修改課件，課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點(diǎn)推薦給年級(jí)組的教師們用。班級(jí)學(xué)生多，管理是個(gè)難題，到近小一年多的時(shí)光里，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。篇二：弘揚(yáng)中華美德演講稿弘揚(yáng)中華美德，我們?cè)谛袆?dòng)中華美德，人人皆知。偉大的中華民族五千年的歷史，中華美德就如同一顆璀璨的明星。敬佩您呀，2004年（九年前），馮錦華等七位保釣英雄。敬愛您呀，被譽(yù)為“人民的好法官”的宋魚水。感謝您呀，被譽(yù)為新時(shí)代“活雷鋒”的徐虎。您矢志不渝的愛國熱情、對(duì)科學(xué)教育事業(yè)的由衷熱愛和有幸福美滿婚姻家庭的支撐。佩服你呀，帶著母親上大學(xué)的孟佩杰。在貧困中，你任勞任怨，樂觀開朗；在艱難里，你無怨無悔，堅(jiān)守清貧；用孝心為養(yǎng)母撐起一片天。你自尊自信、自立自強(qiáng)；你用“貧困生基金會(huì)”傳承文明、播撒愛心；你用愛心贏得了誠信，誠信又為愛心注入更多的真情。稱贊你倆呀，被譽(yù)為“信義兄弟”的孫水林和孫東林。兄弟二人信守發(fā)薪的承諾，以他人利益為先，新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。篇三：《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想》演講稿《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想》演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好!我平頭完小六年級(jí)學(xué)生，我叫薛佳瑜。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。篇四：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生 親愛的老師，同學(xué)們：我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。中華魂美德頌演講稿在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟??這是一個(gè)除舊立新的祖國。中華美德頌演講稿中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個(gè)人都不可缺少的。每天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校，親切地對(duì)老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓文明伴隨著我們；