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大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-展示頁(yè)

2024-10-01 06:46本頁(yè)面
  

【正文】 去完成我們的每一份工 作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi) 有用的。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知 識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我 選擇崗位的時(shí)候,我 選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊 湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一 個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將 踏入的工作崗 位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期 待去迎接它。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。更為可貴的是,我們 在實(shí)習(xí)中成 長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知 識(shí)有了更 進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。使我們?cè)谡莆?基本理 論知識(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。這次的認(rèn)識(shí) 時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢 慢走向成 熟?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手 能力以及與他人的交際能力。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的 能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛 煉。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培 養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以 體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒 過(guò)隙般,飛速而逝,而 這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充 實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已 經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著 激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感 慨?!?011 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告分類匯總,【打工篇,助教篇,下鄉(xiāng)調(diào)研、好全。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)我的暑期打工結(jié)束,我深刻的意識(shí)到了:在工作中,顧客大于一切。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。及時(shí)匯報(bào)。做私人事,聊天等。并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。笑對(duì)每一位顧客。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來(lái)做傳菜員??偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。主要有兩個(gè)方面。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第二個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。篇二:大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為社會(huì)做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人們認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。小結(jié):鄧小平同志說(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。”實(shí)踐活動(dòng)中的收獲與感想:大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。但是這些工作都和我們目前所學(xué)專業(yè)沒(méi)有直接或間接的掛鉤,有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間,都不愿意去兼職做這些小工作,但是想想以后的工作經(jīng)歷,這些會(huì)為大學(xué)生在以后的就業(yè)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譬如大學(xué)生在求職路上遇到了哪些問(wèn)題?他們期望的薪酬是多少?對(duì)于就業(yè),他們又持有怎樣的態(tài)度?最新2009大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成大學(xué)在校生對(duì)未來(lái)就業(yè)感到擔(dān)憂,七成應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),同時(shí),應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。”寒假短短一個(gè)月的打工對(duì)她來(lái)說(shuō)受益匪淺。其實(shí),我們自己和商品一樣,重要的是學(xué)會(huì)推銷自己。打工過(guò)程中,曾經(jīng)遭到老板的大罵,曾遭到顧客的質(zhì)疑。打工緣由同樣出自自我磨練。張xx:西安工業(yè)大學(xué)大二學(xué)生,超市售貨員,大學(xué)生假期打工利與弊目前許多企業(yè)普遍反映,不少大學(xué)生的實(shí)際能力與就業(yè)崗位存在著差距,因此,在職場(chǎng)招聘時(shí),用人單位明確表示:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。在課堂上學(xué)的大都是一些理論知識(shí),實(shí)際應(yīng)用的東西很少,到了真正實(shí)踐時(shí)就容易力不從心。以自己在學(xué)校掌握的系統(tǒng)的理論知識(shí),加上工廠為她提供的一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái),她在實(shí)習(xí)中如魚(yú)得水。這才是他最大的感觸。身邊的打工現(xiàn)象以及對(duì)各個(gè)職位的思索: 大學(xué)生要在假期打工,首先要了解適合我們實(shí)踐的工作崗位都有哪些?這些崗位與自己所學(xué)專業(yè)是否有關(guān)?我們對(duì)各種工作的適應(yīng)程度與能力怎么樣?以及在社會(huì)實(shí)踐中的收獲與感想?這些都是我們?cè)诩媛毚蚬で扒昂蠛笏紤]的。所遇到的問(wèn)題,所期望的生活,理想與現(xiàn)實(shí)的差距,所持有的態(tài)度,就業(yè)形勢(shì),就業(yè)的機(jī)會(huì)大小好壞等等都是值得深思的問(wèn)題。這也是我們就業(yè)之前的種種鍛煉機(jī)遇。第一篇:大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告——淺析大學(xué)生打工現(xiàn)象 前言:眼下,多數(shù)大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工,在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí)體味生活,這已經(jīng)成為一種熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢并不是唯一的目的,提高自身的能力,豐富自身工作閱歷,才是其主要目的。據(jù)報(bào)道:大學(xué)生,也就是現(xiàn)階段的我們,在求職路上的坎坷艱辛可謂人人皆曉。大學(xué)生打工的主要目的:為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,大多大學(xué)生選擇在大四之前通過(guò)打工來(lái)鍛煉自我。既然是實(shí)踐報(bào)告,接下來(lái)所呈現(xiàn)的是我這邊周圍的同學(xué)對(duì)于自身打工的認(rèn)識(shí)與闡明:同學(xué)訴說(shuō):趙xx:西北大學(xué)大一學(xué)生,餐廳服務(wù)員,當(dāng)我們大多數(shù)人還在做美夢(mèng)的時(shí)候,他已經(jīng)騎著自行車朝著xx餐廳飛奔了,按照餐廳的規(guī)定時(shí)間達(dá)到,依仗自己思修課的所學(xué)道德知識(shí),為每位顧客呈上最為滿意的服務(wù),雖然都是一些服務(wù)工作,很累很臟,但他還是樂(lè)在其中,他并不去計(jì)較工資的高低,最主要的是他可以在這里磨練到自己,鍛煉自己的毅力,明白再苦再難也要堅(jiān)持下來(lái),吃得苦中苦。沈xx:西北農(nóng)林科技大學(xué)大三學(xué)生,實(shí)習(xí)工人,假期她選擇在一家工廠實(shí)習(xí),當(dāng)其他同學(xué)還享受新春氣息的時(shí)候,她已經(jīng)去西安的一個(gè)實(shí)習(xí)單位了。對(duì)于這次實(shí)習(xí)她說(shuō),她的專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合得非常密切,有時(shí)候從一個(gè)寒期實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西也許比在學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多。如今,她在實(shí)習(xí)中很好地鍛煉了實(shí)踐能力,收獲不小。她選擇在家電超市打工來(lái)磨練自己。至于所選工作,她沒(méi)有考慮過(guò)多因素諸如和自己專業(yè)對(duì)口等。但要學(xué)會(huì)承受。通過(guò)打工,她說(shuō):“以前總認(rèn)為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),但上了社會(huì)感覺(jué)差得太遠(yuǎn)了,只有真正的步入社會(huì),才能懂得什么叫生存、生活。閑暇思慮:我們還可以勝任的工作崗位譬如幼教,做買賣,在網(wǎng)上銷售小東西,去農(nóng)村支教,探望留守兒童,發(fā)傳單等等。面對(duì)一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫,職業(yè)專家稱:“如果選擇就業(yè),則應(yīng)該開(kāi)始有計(jì)劃地考慮自己未來(lái)想從事哪個(gè)行業(yè)或者哪個(gè)職業(yè)的工作,逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情,及時(shí)調(diào)整,并在一定程度上參與實(shí)習(xí)工作。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能??梢?jiàn)假期打工對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。所以,正確把握權(quán)衡學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展以意義重大。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。處處要為了顧客著想。服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。我們?cè)诠ぷ髦幸3至己玫男膽B(tài)。第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。第三:謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半
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