【正文】 考試。抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動(dòng)。進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。出版第一期黑板報(bào)。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助?？傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。五、學(xué)生安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。為此我制定以下措施：搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。每月評(píng)選一次，對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。具體情況分析如下： 品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。努力探索班級(jí)工作的新特色。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。出好班級(jí)黑板報(bào)。雛鷹爭章活動(dòng)，爭達(dá)寫作章、國防章。評(píng)選“三好學(xué)生”，表揚(yáng)各方面有進(jìn)步的學(xué)生等。雛鷹爭章活動(dòng)：社會(huì)考察章、科學(xué)知識(shí)章、隊(duì)務(wù)章。十二月份：組織開展“我快樂，你也快樂”的心理輔導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)開展“為了不能忘卻的紀(jì)念”主題教育。雛鷹爭章活動(dòng)，力達(dá)服務(wù)章、表演章、閱讀章。開展“我向祖國唱支歌”。出好新學(xué)期第一次黑板報(bào)，完成班級(jí)環(huán)境布置。學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。五、具體活動(dòng)安排： 九月份：制訂班級(jí)工作計(jì)劃。鼓勵(lì)支持學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展假日小隊(duì)的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)與社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極作用，規(guī)范班隊(duì)、實(shí)踐課程的活動(dòng)方式，增強(qiáng)班集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，打造誠信班集體，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，重視發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)，班級(jí)評(píng)比欄的功能，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。樹立“集體主義的思想，我為人人，人人為我”的觀念，激勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人交往，與人合作，學(xué)做真人。四、工作內(nèi)容：針對(duì)本班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育。重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視衛(wèi)生工作,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,、培養(yǎng)班級(jí)干部班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，但是也有幾個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋，需要進(jìn)行特別的管理。七月份組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作，迎接考試。組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。召開班干部會(huì)議。五月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。強(qiáng)化班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。搞好黑板報(bào)，布置教室三月份進(jìn)行安全教育抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，提高班級(jí)凝聚力。三、工作原則發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。第一篇：五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況分析：本班共有學(xué)生24名，其中女生14人,男生10人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，扎實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的思維能力，計(jì)算能力。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。四、工作目標(biāo)：在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。工作安排表二月份制定班級(jí)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。召開家長會(huì)。組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。六月份強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。第二篇：五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)2009～2010學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃二〇〇九年八月五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新的一學(xué)期到來了，,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,?那就要看這個(gè)班的指揮官——:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、學(xué)生情況分析：五年級(jí)共有6名學(xué)生，1名女生，5名男生。二、班級(jí)管理目標(biāo)：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一三、采取的措施：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說到就要做到.”（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，堅(jiān)持以德為先，實(shí)踐育人，以人為本的方針，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)工作，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)。鼓勵(lì)教育學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力，形成比較規(guī)范完善的班級(jí)評(píng)比制度，做到及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)先進(jìn)。發(fā)揮班級(jí)小家的相互激勵(lì)作用，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。深入開展雛鷹爭章活動(dòng)，做到月月有重點(diǎn)，活動(dòng)有指導(dǎo)，抓好活動(dòng)的總結(jié)積累，把“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五字雛鷹精神貫徹到每個(gè)學(xué)生的身上。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)后進(jìn)生的心理輔導(dǎo)，使他們能走出內(nèi)心的自卑與陰暗，成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?。班干部競選活動(dòng)，明確崗位職責(zé)。明確班級(jí)各類評(píng)比條例，保證經(jīng)常有總結(jié)和指導(dǎo)。十月份：開展“我愛我的祖國”活動(dòng)。出好第二期黑板報(bào)。十一月份：開展讀書競賽。出好班級(jí)黑板報(bào)。出好班級(jí)黑板報(bào)。一月份：參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng)。做好班級(jí)工作總結(jié)，上交有關(guān)資料。制訂暑假活動(dòng)計(jì)劃。第三篇：五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生8人，其中男生4人，女生4人。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。家長均是農(nóng)民。三、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立十星級(jí)評(píng)比欄。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每天由班長記錄。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。（3）利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。讓課程表、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表等上墻。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、家訪、來訪工作的開展由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。第四篇：五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃15篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃1一、班級(jí)基本情況本班共有71名學(xué)生，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有39多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。開展語文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展1組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃2酷暑度盡，新的學(xué)期迎著瑟瑟的秋風(fēng)拉開了序幕。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，且學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班主任工作的目標(biāo)是：抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)