高民族地區(qū)干部素質(zhì)體會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-01 05:36本頁(yè)面
【正文】 地區(qū)干部素質(zhì)體會(huì) 《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的頒布實(shí)施，對(duì)于我們黨在新的形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，都具有十分重要的意義。作為少數(shù)民族地區(qū)的干部，以《干部教育條例》的頒布實(shí)施為契機(jī)，不斷創(chuàng)新民族地區(qū)干部教育培訓(xùn)理念，積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方法，推動(dòng)民族地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作上水平、上臺(tái)階，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提供思想政治保證、人才保證和智力支持。 一、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行多元化的干部教育培訓(xùn)體系 培訓(xùn)內(nèi)容的單一和空泛是當(dāng)前民族地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，干部培訓(xùn)要走向市場(chǎng)化，就必然要求對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做出符合培訓(xùn)對(duì)象需求的調(diào)整。教育培訓(xùn)的理論知識(shí)“要精、管用”，力戒形式主義。不同層次的干部所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)不同，不同職級(jí)的崗位對(duì)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)要求也不盡相同。科級(jí)以下干部培訓(xùn)課程以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、組織人事管理、公務(wù)員知識(shí)、辦公自動(dòng)化、公文處理、業(yè)務(wù)法規(guī)章程等為主；科級(jí)干部以行政管理、公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)原理、人事財(cái)務(wù)管理、政策和法律法規(guī)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等為主；村級(jí)干部以當(dāng)前黨的農(nóng)村工作方針政策、實(shí)用科學(xué)技術(shù)、
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