高中自我總結(jié)5篇-展示頁
2024-10-01 05:24本頁面
【正文】 高二開始籌備，招納社員、取名、制定組織結(jié)構(gòu)等等很多事情要一一解決。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量辦文學(xué)社的事，得到他的支持，在朋友中也得到很大的支持。 此外，我比較喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。這項(xiàng)工作我整整做兩年。如果我一次沒準(zhǔn)時(shí)，同學(xué)沒聽到音樂就不起床，老師沒有話筒就不能整隊(duì)，那么學(xué)校的次序就亂。 也是從高一那年團(tuán)委老師交給我一項(xiàng)需要堅(jiān)持和強(qiáng)大責(zé)任的工作，就是學(xué)校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和周一的國(guó)歌。在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)讓我知道什么是集體，什么是團(tuán)結(jié)。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，按照學(xué)校給出的工作計(jì)劃出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。這點(diǎn)也讓我在班級(jí)、學(xué)校能愉快的學(xué)習(xí)、工作、生活。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。我于xx年9月考入鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。 高中自我總結(jié)2進(jìn)入高中，就意味著下一步就要向大學(xué)生活邁進(jìn)。 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。參加市演講比賽獲x等獎(jiǎng)，主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。高中自我總結(jié)5篇 自我總結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀的高中生應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情，下面是小編整理的高中自我總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。 高中自我總結(jié)1三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)為學(xué)校做好事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞等。在校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。 三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)。三年高中的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。 在人際交往方面我比較出色，能和諧的處理與老師，同學(xué)
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