【正文】 的具體行動，也是對自己的實際考驗。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展，提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，樹立起良好的道德風(fēng)范。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。加強對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深入研究和學(xué)習(xí)，始終把謀求人民的根本利益放在第一位，進一步強化宗旨意識和服務(wù)意識；加強對黨紀國法的學(xué)習(xí)，使自己始終在法律規(guī)定的框架內(nèi)做好人，辦好事；深入學(xué)習(xí)中央、省、****市及**市紀委全會精神，增強抓落實的主動性和自覺性；加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高指導(dǎo)工作、科學(xué)決策的能力和水平；加強對經(jīng)營理念的深化和認識，凡事講效益，為創(chuàng)新思維、創(chuàng)新操作蓄積知識底蘊。 二、改進措施： 強化學(xué)習(xí)提素質(zhì)。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 工作作風(fēng)不夠扎實。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。總覺得自己是一個基層的干部也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以致于為群眾服務(wù)意識的淡薄。 宗旨觀念不夠牢固。工作中，沒有做到事事從群眾所想、所需、所盼出發(fā)，帶著樸素的感情深入基層、深入群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，想方設(shè)法為老百姓辦實事、解難題。 一、存在的主要問題： 以人民根本利益為宗旨的意識樹的不牢。隊伍建設(shè)年第三階段個人整改方案 糧食局***根據(jù)“隊伍建設(shè)年”活動的安排和部署，我局“隊伍建設(shè)年”活動進入第三階段。通過反復(fù)征求各方面的意見，開展與同志們談心，召開專題組織生活會和民主生活會，查擺出一些突出問題和各方面反映上來的意見，針對存在的問題，結(jié)合自身糧食工作實際，制定如下整改方案。全心全意謀求人民根本利益的宗旨領(lǐng)會的不深不透。千方百計為群眾服務(wù)的宗旨還需進一步樹牢。 我有時對待工作和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的安排，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。 工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的核心任務(wù)緊緊抓在手上，不走過場，不流于形式，切實增強工作能力和服務(wù)水平。 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 剖析自己，虛心接受，更快進步。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。通過反復(fù)征求各方面的意見，開展與同志們談心，召開專題組織生活會和民主生活會，對查擺出的突出問題和各方面反映上來的意見，結(jié)合工作實際，制定如下整改方案。用鄧小平 理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照與時俱進的要求，對照黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責(zé)，以身作則，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進模范。一是缺乏有計劃、有系統(tǒng)地 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只停留在一般性的讀書看報，沒有全面系統(tǒng)地掌握。自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少，常常是需要什么學(xué)什么；二是理論聯(lián)系實際改造客觀世界和主觀世界不夠緊密，解決問題及指導(dǎo)工作的針對性不強；三是對單位全體 同志的學(xué)習(xí)缺乏督促指導(dǎo)，學(xué)習(xí)計劃落實的約束性不強，學(xué) 習(xí)要求不高，常以大家工作忙為理由放松了組織集中學(xué)習(xí)。對思想政治工作停留在面上； 班子與同志之間談工作多，思想溝通少，思想政治工作的針 對性、主動性不