【摘要】StartingLineStudents’Book5Unit1vocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyName:ChenLiClass:
2024-12-11 05:08
【摘要】Listentotheteachercarefully.Handinyourhomeworkontime.Don`tbelateforschool/classDon`tmakenoiseinclassTalkabouttherulesinyourclassCometoschoolearlyDon
2024-12-11 04:24
【摘要】redWhatcolourisit?Red.Whatcolourisit?Blue.Ihaveanewpencil.Whatcolourisit?Redandblue.yellowWhatcolourisit?It’syellow.greenWhatcolourisit?
2024-12-11 07:31
【摘要】Lesson33pear(梨)apple(蘋果)banana(香蕉)Ilike...我喜歡......JustspeakHaveanapple.有一個蘋果。No,thanks,Ilikepears.不,謝謝,我喜歡梨。Ok,Hereyouare.好的,給你Let'
2024-11-27 00:14
【摘要】Lesson1Unit1Youshouldobeytherules.Talkaboutyourclassrules.Findoutnewwords.knows-----知道everyone---每個人obeytherules-----遵守規(guī)定Findoutnewwords.
2024-11-23 23:30
【摘要】Unit1Hello!Lesson11Teachingaims:1、能夠運用Thisis…句型在熟悉的場合介紹自己的學(xué)習(xí)用品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用不同的方法贊美別人。并能對此類介紹作出得體的呼應(yīng),通過學(xué)習(xí)這一會話接受禮貌教育。2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:ruler,pencil-box3、用Thisismy…
2024-12-01 10:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson6Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過富有情節(jié)的故事,將本單元Justspeak中的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行運用。2、Justread:本單元的聽力練習(xí)是讓學(xué)生看著書上的圖根據(jù)所聽內(nèi)容核對。3、Let'ssing:通過動手制作小動物,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-01 10:23
【摘要】Unit1Hello!Lesson19Teachingaims:1、能夠在家庭等具體情景中理解、說出、并能在真實的語言環(huán)境中自由運用:Look,Ihaveaball.Wow!2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:doll,ball3、學(xué)唱歌曲LiYanhasalittle。Mainanddifficu
2024-12-15 04:53
【摘要】Unit1Hello!Lesson8Teachingaims:1、Justspeak:本部分的會話情景與第7課相同,仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué),在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問候語Nicetomeetyou.2、Justread:學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞pen,pencil.3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲This
2024-12-15 11:20
【摘要】Unit1Hello!Lesson15Teachingaims1、本課以公園里熟人互致問候,讓學(xué)生在真實的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,too.等表達(dá)方式。讓學(xué)生理解相似的情景中可以有不同的表達(dá)方式。2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:head,ear3、學(xué)唱歌曲Hel
2024-12-15 11:21
【摘要】Unit1Hello!Lesson35Teachingaims:1、繼續(xù)介紹禮貌用語,使學(xué)生學(xué)會在餐廳、飯館如何進(jìn)行交際。學(xué)習(xí)noodles,please.Hereyouare.Thankyou,為學(xué)生創(chuàng)建真實的情景達(dá)到語言交際的目的。2、能夠聽、說、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞:rice,noodles,chicken.3
【摘要】Unit1Hello!Lesson26Teachingaims:1、Justspeak:本部分從所學(xué)知識入手,引出新知,讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語,并能初步達(dá)到交流的目的。2、Justread:學(xué)習(xí)顏色詞;green,yellow3、Let’ssing:學(xué)
【摘要】Unit1Hello!Lesson5Teachingaims:1、能夠在情景中理解會說“晚上好”和“晚安”的英語表達(dá)法,并能夠在真實的語言環(huán)境中自然運用.2、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞:birdmouse3、根據(jù)各種動物的動作及外型特點來扮演小動物,請學(xué)生用英語說出小動物的名稱,并模仿他們的動作。M
【摘要】Unit1Hello!Lesson34Teachingaims:1、Justspeak:接受本課對話,學(xué)會使用文明禮貌用語。教師應(yīng)告訴學(xué)生向別人要東西時,應(yīng)非常有禮貌地說:CanIhavesome…,please?當(dāng)接過東西時應(yīng)該說:Thankyou.2、Justread:學(xué)習(xí)有關(guān)飲料的不可數(shù)名詞:milk,j
【摘要】Unit1Hello!Lesson3Teachingaims:1、通過情景對話,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語相互問早上好。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的動物單詞:panda,bear。3、學(xué)唱歌曲Goodmorning鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。Mainanddifficultpoints:熟練應(yīng)用英語進(jìn)行問好,并能夠在真實的語