【摘要】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動(dòng)鞭打老牛戰(zhàn)士給水小牛喝水讀一讀：kuòshēngchùlài
2024-12-09 22:20
【摘要】認(rèn)一認(rèn)我的詞語(yǔ)庫(kù)嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱聽讀課文，回答以下問(wèn)題：?Q1：這篇課文寫誰(shuí)跳水？?Q2：為什么跳水？?Q3：結(jié)果怎樣？導(dǎo)讀第一段：?Q：這一段寫了誰(shuí)和什么之間的事情？?水手與猴子之間的故事?Q：他
2024-12-11 07:19
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確流利有感情朗讀課文；；。小組中集中問(wèn)題，質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對(duì)待這個(gè)少年的？他的想法有什么樣的變化？2、這個(gè)少年為什么不坐老人的船而要游過(guò)河？3、渡河少年為什么要感謝這位老人？忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
2024-12-11 07:57
【摘要】心馳神往晶瑩剔透心血來(lái)潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇（）的湖面上，布滿了（）的荷葉，大的賽過(guò)（）(),小的如（）（）。（寶葫蘆形）的湖面上，布滿了（大大小小）的荷葉，大的賽過(guò)
2024-12-11 13:52
【摘要】望洞庭劉禹錫小四語(yǔ)文勸農(nóng)山鎮(zhèn)中心小學(xué)白麗英?洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽(yáng)市附近，有著名的岳陽(yáng)樓。是我國(guó)第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。湖中有君山，山上有諸多名勝。洞庭湖風(fēng)光劉禹錫（772－842），字夢(mèng)得，唐代詩(shī)人，被白居易稱作“詩(shī)豪”。他的許
【摘要】，想象父親搶救兒子的畫面。體會(huì)思想，體會(huì)含義深刻的句子，感受父愛的偉大。，體會(huì)文中最后一句話的含義。1.課文講了一件什么事？“_____”畫出使你深受感動(dòng)的句子，在小組內(nèi)交流。三分鐘后，比一比誰(shuí)總結(jié)的最棒！請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第70頁(yè)，快速朗讀課文，想一想：1、課文講了一件什么
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)特殊需要同學(xué)們，通過(guò)課外閱讀你一定又知道了許多幽默故事，知道了哪些呢？《甘羅》《死是千真萬(wàn)確的》《風(fēng)趣的導(dǎo)游》這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新故事《特殊需要》。廢簍需鉛誤fèiqiānx
【摘要】（長(zhǎng)春版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元生命的藥方，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。和幫助，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無(wú)音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)
【摘要】步行18里10體驗(yàn)真誠(chéng)父親開始沿著布滿塵土的道路前進(jìn)，我很快跳上車，開著車跟在后面，希望他會(huì)心軟，改變主意。我一路不停地說(shuō)好話，告訴他我有多抱歉，但他就是不理我，只是滿懷痛苦地深思著，悶聲不語(yǔ)，頭也不抬地往前走，那18里路我就一直開著車跟在他身后，平均時(shí)速只有5公里。失望罪惡感傷悲反省
【摘要】梅雨潭（長(zhǎng)春版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)：。、瀑、潭的觀察和描寫方法。描繪的方法。，感受作者對(duì)美好境界的熱情贊美和執(zhí)著追求的思想感情。讀一讀梅雨潭低矮呈現(xiàn)雙翼薄片鋸齒棱角撞擊
2024-12-10 00:42
【摘要】第一課時(shí)（1）正確流利地朗讀課文。（2）會(huì)認(rèn)7個(gè)字；會(huì)寫10個(gè)生字。（3）理清課文景物順序。大聲讀課文，讀不準(zhǔn)的字詞問(wèn)問(wèn)同桌或老師，多讀幾遍?？茨慕M讀得最棒？（3分鐘后指名賽讀）（一）請(qǐng)同學(xué)們讀大屏幕上的詞語(yǔ)，注意紅色字的讀音，
【摘要】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元讀書要求：、新詞，把句子讀通順；中都有哪些角色。小組討論：？什么地方？這件事情是怎樣引起的？？他為什么跳水？跳水的結(jié)果怎樣？水手逗猴子氣孩子追（孩子追到桅桿的頂上）船長(zhǎng)逼救
2024-12-11 14:20
【摘要】孟浩然（689-740），襄陽(yáng)人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山，閉門讀書，以詩(shī)自?shī)?，后往吳越等地漫游。他的?shī)多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄，詩(shī)中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不多，但其藝術(shù)造詣?shì)^高，寫景詩(shī)有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。?建德江：
2024-11-23 13:06
【摘要】語(yǔ)文A版二年級(jí)上冊(cè)（約659年—約744年）唐代著名詩(shī)人字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長(zhǎng)草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩(shī)清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱：
2024-11-24 00:54
【摘要】《望天門山》李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。作者:磨甘雪羅珍麗港北區(qū)中里鄉(xiāng)中里小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?①會(huì)寫“斷、楚、孤、帆”4個(gè)字。了解詩(shī)句的主要意思。?②正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。默寫《望天門山》。?③通過(guò)朗讀感悟，感
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