讀當(dāng)美拯救我們：星期二的哲學(xué)課心得感想3篇-展示頁(yè)
2024-10-01 03:55本頁(yè)面
【正文】 之處在于認(rèn)為在審美愉悅中，人的知性與知覺(jué)，在美面前達(dá)成一致。 當(dāng)偉大的康德從敞開(kāi)的窗口寓目花園中虬結(jié)交纏的枝葉，那一刻他體會(huì)到美的感覺(jué)，這一瞬間的感動(dòng)，讓他開(kāi)始思考美的問(wèn)題，并在晚年完成經(jīng)典的美學(xué)著作《判斷力批判》。睿智的先哲，以他們敏感的經(jīng)驗(yàn)，深邃的思維，在很早之前，就開(kāi)始關(guān)照美的問(wèn)題，并形成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的哲學(xué)體系，稱(chēng)為美學(xué)。讀《當(dāng)美拯救我們：星期二的哲學(xué)課》心得感想3篇 讀《當(dāng)美拯救我們：星期二的哲學(xué)課》心得感想一： 落雨過(guò)后嬌弱無(wú)力的薔薇，流連花叢翩翩戲舞的蛺蝶，或是看花的美人，以及樹(shù)上黃鶯的婉轉(zhuǎn)啼鳴......在大自然里，在博物館中，在音樂(lè)廳里，對(duì)于美的經(jīng)驗(yàn)我們從不缺乏，但是對(duì)美本身呢。恐怕無(wú)多思考。夏爾佩潘所著的《當(dāng)美拯救我們：星期二的哲學(xué)課》，介紹了康德、黑格爾、弗洛伊德等哲學(xué)家以及作者自己對(duì)于美的思考，它可以視作一部通俗的美學(xué)史讀物?？档聦⑽覀冃蕾p美好事物時(shí)的審美愉悅，定義為一種人的各種能力間自由、和諧的游戲。如我們欣賞一叢花時(shí)，我們只沉浸在審美愉悅中，而不在乎花兒為什么這樣紅。
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