九年級(jí)歷史科學(xué)技術(shù)的力量-展示頁(yè)
2024-12-11 06:59本頁(yè)面
【正文】 ； 1975——1985年，是以微處理機(jī)大量生產(chǎn)和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，揭開(kāi)了 擴(kuò)大人腦能力 的新篇章； 1985——1995年，是軟件開(kāi)發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志，人類進(jìn)入了 信息時(shí)代 新的科技革命有什么特點(diǎn) ? 對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？ 比爾 .蓋茨 microsoft 比爾 蓋茨是微軟公司主席和首席軟件設(shè)計(jì)師。關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問(wèn)題，用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類，而不能成為禍害。 關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)奮斗的主要目標(biāo)。美國(guó)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，成為世界第一強(qiáng)國(guó)。繼電動(dòng)機(jī)被廣泛使用后， 1876年美國(guó)的貝爾發(fā)明了電話， 1879年愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，這三大發(fā)明照亮了人類實(shí)現(xiàn)電氣化的道路。英國(guó)因此而成為最早的工業(yè)化國(guó)家。 1929年美國(guó)占全球制造業(yè)比重 達(dá)到了 ％的最高點(diǎn)。 到 1860年，英國(guó)的人口只占世界的 2%，卻占有世界工業(yè)生產(chǎn)的 4045%。回顧影片，閱讀教材，并結(jié)合八年級(jí)所學(xué)，填寫以下表格?；仡櫽捌?，閱讀教材，并結(jié)合八年級(jí)所學(xué)，填寫以下表格?；仡櫽捌?，閱讀教材，并結(jié)合八年級(jí)所學(xué)，填寫以下表格?；仡櫽捌?，閱讀教材，并結(jié)合八年級(jí)所學(xué)，填寫以下表格。 從下列表格可以看出現(xiàn)代科技發(fā)展具有怎樣的特點(diǎn) ? 科技發(fā)明 蒸汽機(jī) 電動(dòng)機(jī) 電話 無(wú)線電報(bào) 原子能 集成電路 激光器 從發(fā)明到 應(yīng)用的時(shí)間 84年 65年 56年 35年 4年 2年 1年 蒸汽機(jī)從研制到定型投產(chǎn)用了 84年，電動(dòng)機(jī)為65年。 1963 年英國(guó)科學(xué)家賴爾發(fā)明 射電望遠(yuǎn)鏡 ，之后一門新的學(xué)科 射電天文學(xué) 產(chǎn)生?？茖W(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，認(rèn)識(shí)世界，解釋世界?？茖W(xué) 技術(shù) 的力量 材料： 鋸子是怎么被發(fā)明的 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯班，有一次接受了一個(gè)宏偉宮殿的建筑任務(wù)，為此需要大量樹木，用斧頭砍太慢，怎么辦 ?他去山上伐木，不小心被一種帶鋸齒的草劃傷，他想這種草都能將皮膚劃傷，如果用鐵皮做成鋸齒狀豈不非常鋒利，于是鋸子就這樣被發(fā)明出來(lái)了。 問(wèn)：看了這則材料你可以得出什么結(jié)論？ 結(jié)論：科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐 在古埃及 ,為了計(jì)算土地租稅 ,人們需要丈量土地 .于是 ,產(chǎn)生了最初的幾何學(xué) .這說(shuō)明了什么 ?
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