讀35公斤希望有感-展示頁
2024-10-01 03:09本頁面
【正文】 你一定能成為一名優(yōu)秀的人。 愛，教育和陪伴才能使多多成長為一名優(yōu)秀的人，討厭、爭執(zhí)和責(zé)罵只能適得其反。我感覺這是最最關(guān)鍵的一個詞，多多之所以那么喜歡老萊昂（多多的爺爺），是因?yàn)槔先R昂一直陪伴多多，鼓勵多多，所以多多才那么地喜歡老萊昂。多多既然喜歡手工，那就表示多多其實(shí)是一個非常聰明、機(jī)靈的人，反而是學(xué)習(xí)讓多多開始變得懶惰和笨拙的。她認(rèn)為做手工不僅僅只是玩，而是一種開發(fā)左右腦的游戲，不僅可以鍛煉小朋友的動手能力，還可以讓小朋友們有一技之長。 教育。在這一點(diǎn)上，多多是勇敢、堅強(qiáng)的。他們不但不愛多多，而且他們還互不相愛，這又對多多造成了很大很大的打擊。而這么做，會不會造成多多討厭學(xué)習(xí)，而不是打心底喜愛學(xué)習(xí)呢。 愛。而多多就是天生與學(xué)習(xí)注定無緣的那個人。如果整天叨嘮不休，發(fā)脾氣這樣會適得其反，只有做孩子的良師益友，尊重孩子，讓他有自己的空間去做他自己喜歡做的事，他才會幸福快樂的成長，也是我所希望的。反映了多多真實(shí)的想法，也是他的希望，他的幸福。 多多在信中說。到最后，孩子不開心，還會掉眼淚，我也非常煩躁，總想著孩子怎么這么不懂事，為此，真是傷透了腦筋。 望子成龍、望女成鳳是我們做父母的愿望，可憐天下父母心，每個父母都希望自己的孩子成績優(yōu)秀。對孩子的教育要有更多的耐心，每個孩子都是獨(dú)一無二的，只要用心對待，每一個孩子都會越來越優(yōu)秀……在孩子的成長道路上離不開耐心等待，就像農(nóng)民，春天播種，秋天才收獲……只要努力一切都會有成果。 感謝李老師推薦的這本好書，讓我在讀書中思考，并對教育孩子有了更深刻的認(rèn)識。是呀，當(dāng)一個人有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，有了奮斗的動力，就有了拼搏的希望。 讀完這本書，我印象最深的是多多的一句話。爺爺鼓舞著多多，同時也激勵了我。 讀到爺爺對多多的叮囑這里你不要管拼寫錯誤，句子語法，也不要管你自己的字寫得多蹩腳。世界上的每個孩子都是獨(dú)一無二的，都有各自的閃光點(diǎn)。正是這樣，多多終于在自己的不懈努力下，如愿以償?shù)卣业搅艘凰屗杏X幸福的學(xué)?！，旣惱蠋熢谒漠厴I(yè)成績冊上這樣對他評價：這個男孩有漏斗般的腦袋，仙女的手指，敏感的心靈，一定可以教育成才。讀《35公斤希望》有感 在李老師的推薦下，我認(rèn)真地讀完了《35公斤的希望》這本書，它帶給了我滿滿的正能量，讓我感觸頗深。 書中幸運(yùn)的多多在他生命中遇到了兩個重要人物，懂他的瑪麗老師和疼愛他的爺爺。唯一會聆聽多多心聲的只有他爺爺，他很疼愛多多，理解和包容他，給他滿滿的信心和力量。 不斷鼓勵和幫助孩子，讓他們找到自己努力前進(jìn)的方向，才是最適合他們的正確方向。作為家長，在養(yǎng)育孩子的路上，我們需要耐心和堅持，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地進(jìn)步，才能給孩子提供良好的家庭教育和強(qiáng)有力的支持。你什么都別管，只要把心里想說的寫出來。讓我終于也有了寫下這份讀后感的勇氣和信心。我不是很高，不是很胖，我有35公斤的希望。每個孩子心里都有一顆充滿希望的種子，給它陽光，一定會開出美麗的花朵。 ——董松濤媽媽 孩子的思維有時候是我們家長體會不到的，但靜靜思考一下，完全可以理解孩子的想法……需要更多的是開導(dǎo)、引導(dǎo)。 ——丁湘婷爸爸 格雷古瓦（多多）從最初幸福的小男孩，到一個被學(xué)校開除，老師認(rèn)為無可救藥的小男孩，最后在爺爺老萊昂的理解、幫助、鼓勵下，堅持了自己的愛好，并找到了最適合自己的格朗尚學(xué)校，重新找回了幸福和快樂。所以學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)也是我在家說得最多的事，整天嘮叨不休，說多了孩子非常反感，有時還會跟我爭吵。看完這本書，我真得要好好反省自己，難道真的只有成績最重要嗎。我想生命里不僅有成績，還有動機(jī)。 每個孩子都有他獨(dú)特的天性和天賦，父母要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并正確去引導(dǎo)。 ——胡皓鋮媽媽 第二篇：《35公斤的希望》讀后感3篇愛，教育和陪伴 讀《35公斤的希望》有感 五年級一班邵瑞雪指導(dǎo)老師李靜 這個世界上，有的人聰明，有的人愚笨，有的人拼命地學(xué)習(xí)，而有的人天生注定與學(xué)習(xí)無緣。我從《35公斤的希望》這本書中讀到了愛、教育和陪伴在一個人成長過程中的重要性。很多人認(rèn)為愛是很重要很重要的，但是多多的父母，卻不是這么想，他們一心只想讓多多考一個好的中學(xué)。然而在這一方面，多多的父母沒有做到。如果我是多多，我真的很想離家出走。正所謂：男子漢大丈夫，流血不流淚嘛。我還覺得多多的父母沒有教育好多多，而多多上幼兒園時的瑪麗老師，是一個很懂得因材施教的人。開發(fā)人智力，使人變聰明的途徑有很多，而有時做手工也是學(xué)習(xí)的一種方式。 陪伴。也許多多的爸爸媽媽是因?yàn)樯习鄾]有時間，但是，這并不能成為不陪伴多多的理由，他的父母一心只想讓多多學(xué)習(xí)好，卻忽略了陪伴這一件很重要的事情。多多，你就是那個與學(xué)習(xí)注定無緣的人，但學(xué)習(xí)并不代表一切。 不朽的希冀 －－讀《35公斤的希望》有感 作者。 書，是一位朋友
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1