第一篇：環(huán)?；顒禹?xiàng)目策劃書-展示頁
2024-10-01 02:28本頁面
【正文】 們的腿綁在一起將物）品運(yùn)抵指定地點(diǎn)。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多） 3）找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢，看哪組得到的錢多。 2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進(jìn)行一定的指點(diǎn)或者幫助。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時最少的家庭勝出。比賽以家庭為單位，類似于三人四足。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán)，依此類推。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。一場比賽同時有兩組參賽。 （2）花樣環(huán)保。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，（即無效塑料瓶）。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競爭對手。下面是我們?yōu)槟扑]的策劃書供您參考： （1）環(huán)保我最行。第一篇：環(huán)?；顒禹?xiàng)目策劃書 策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。比賽開始時，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時間為4分鐘。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。 （3）環(huán)保接力賽。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。只是形式有點(diǎn)變化）。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。 （4）環(huán)保大行動。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運(yùn)一個籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線
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