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正文內(nèi)容

第一篇:清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-展示頁

2024-10-01 02:25本頁面
  

【正文】 的只知不停的吸收而致滿溢卻無法充實,應(yīng)要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)行篩選,進(jìn)行思考、分析、比較、鑒別,不斷地篩選出和積累出自己思想的金子。 人生最大的不幸在于不知道自己不幸,人生最大的無知也在于不知道自己無知。把團(tuán)的短暫生涯作為展現(xiàn)風(fēng)貌的舞臺,全身、心、手、腦、腳地投入,成為思想最先進(jìn)、思維最活躍、思路最創(chuàng)新的新一代共青團(tuán)干部,把個人的成長和發(fā)展與為黨的核心工作服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)自己的價值,放飛自己的理想。此外,我們還要全面發(fā)展,提高自己的組織活動能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及文字總結(jié)能力,通過各項團(tuán)活動的準(zhǔn)備和實施,通過同各部門在工作中協(xié)調(diào),通過和青年朋友的交流以及通過活動后的文字總結(jié)和團(tuán)工作規(guī)律探索過程中鍛煉以上的各項能力。要以青年朋友的需求變化來調(diào)整我們的工作開展思路,著眼青年成長過程中多樣化的需求,著眼調(diào)動他們內(nèi)在積極性,廣泛采取新穎的活動形式來吸引團(tuán)員青年的參與。豐富服務(wù)項目,加強陣地建設(shè)、強化服務(wù)手段。給予團(tuán)員青年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,幫助有特殊困難的團(tuán)員青年解決實際問題;維護(hù)團(tuán)員青年的合法權(quán)益。作為基層的共青團(tuán)工作,我認(rèn)為,首先要做到情理交融應(yīng)該從三個方面來服務(wù)好團(tuán)員青年:一是協(xié)助黨委政府做好團(tuán)員青年事務(wù),制定實施有關(guān)團(tuán)員青年的規(guī)章和制度;加強團(tuán)員青年事務(wù)管理,推進(jìn)團(tuán)員青年事務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍。黨的事業(yè)離不開青年,青年的健康成長更離不開黨。我們的民族就是這樣的民族,我們的黨就是這樣的黨。 忠誠黨的事業(yè),竭誠服務(wù)團(tuán)員青年。作為一名團(tuán)干部,增強憂患意識,時時樹立只有國家富強,人民才能安居樂業(yè)的思想。只有實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,才能實現(xiàn)全社會的和諧發(fā)展。和諧社會發(fā)展強調(diào)天和、地和、人和、家和、己和,和諧創(chuàng)業(yè),和諧安邦,和諧興國。通過學(xué)習(xí),我深深地了解,科學(xué)發(fā)展觀的理論來源,我國建國以來發(fā)展觀的歷史演變過程:一是第一代領(lǐng)導(dǎo)人-發(fā)展社會生產(chǎn)力;二是第二代領(lǐng)導(dǎo)人-以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展要共同富裕;三是第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體-關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展:科學(xué)發(fā)展觀。這是科學(xué)發(fā)展觀精辟的概括。 二、學(xué)習(xí)體會深刻,認(rèn)識自己,全面發(fā)展 深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的真正意義。 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,理論實踐結(jié)合相得益彰 在培訓(xùn)期間,主要學(xué)習(xí)了《清華校史講解》、《管理溝通》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《區(qū)域集聚優(yōu)勢發(fā)展戰(zhàn)略》、《素質(zhì)拓展訓(xùn)練》、《創(chuàng)新思維與科學(xué)決策》、《公共管理學(xué)》、《科學(xué)發(fā)展觀與依法行政》、《國際形勢與國家安全》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》、《財政形勢與改革熱點》、《走進(jìn)音樂世界》、《陽光心態(tài)》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言與藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》、《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》等15門課程,場場授課,場場精彩,課堂上完全沒有想象中的枯燥,教授們用大量的數(shù)字、具體的事例、幽默的語言對深奧的理論進(jìn)行了生動形象的講解,使我們能很輕松地理解他們講述的內(nèi)容,很好地將理論與實際聯(lián)系起來,學(xué)即能用。第一篇:清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 (共青團(tuán)三都縣委唐顯琦) 2014年5月25日至6月6日,我有幸參加了縣委組織部選派到清華大學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀高級研修班。歷時十余天的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到,作為一名共青團(tuán)干部,不僅僅是干好青年團(tuán)員工作,而是要從思想意識上樹立憂患意識,強化責(zé)任意識,筑牢思想防線,提高自身素質(zhì),真正理解科學(xué)發(fā)展觀與青年成長的關(guān)系,具體體現(xiàn)在工作中,使之發(fā)揮出效益最大化,真正落實到“青年是祖國未來”。專家、教授們的精彩演講和豐富實用的授課內(nèi)容使我增長了知識、開闊了眼界,拓展了思路、增強了信心、激發(fā)了熱情,在理論上更加豐富,對今后的工作有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 黨的十六屆三中全會指出:“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在此學(xué)習(xí)之前,自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解比較膚淺,只有面上學(xué)習(xí)的一般認(rèn)識。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)規(guī)定,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。它既是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,又是其發(fā)展的必然結(jié)果。 中國現(xiàn)狀和所面臨的問題,使我清楚地知道自己肩上的責(zé)任,明白了發(fā)展才能使國家富強,人民安康。在自己的本職崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。 “一個有遠(yuǎn)見的民族,總把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨,總把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量?!边@是胡錦濤總書記曾經(jīng)講過的話。黨確立的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略思想決定了青年運動的主題,也決定了青年干部發(fā)展的方向。服務(wù)團(tuán)員青年是共青團(tuán)貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求,是增強團(tuán)組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必要條件,是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。二是服務(wù)團(tuán)員青年具體需求。三是構(gòu)建服務(wù)團(tuán)員青年的工作體系。 我認(rèn)為,我們基層團(tuán)干部要與時俱進(jìn),推陳出新。同時,為了使我們的活動更有實效性,就一定要緊緊圍繞黨政中心任務(wù)開展活動,做到有的放矢,成為有水之源。在工作思路上緊跟黨政,做到“望遠(yuǎn)鏡”;在解決問題上抓大方小,做到“放大鏡”;在總結(jié)青年工作規(guī)律時細(xì)致入微,做到“顯微鏡”。 堅持多樣的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的多樣化,提高自身素
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