第一篇：副校長就職演說稿篇_-展示頁
2024-10-01 02:00本頁面
【正文】 基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》，……也許，我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚。讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育追求的終極目標(biāo)是什么。 一、走進經(jīng)典，建構(gòu)我們的教育哲學(xué) 辦個性化省級名校，是我們實中人智慧的辦學(xué)抉擇，是我們實中共同的教育哲學(xué)。謝謝大家。同時，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭摇Ｒ皇莻€性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)?！? （四）當(dāng)好參謀和助手。 （三）加強調(diào)研。 （二）加強團結(jié)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實實在在地為實中的明天做些本職工作。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。第一篇：副校長就職演說稿2篇 大家好。首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意。做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為學(xué)校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。 我初步的想法是： （一）加強學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性，以形成合力?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)。作為一名副校長，必須做好一把手的助手。 （五）開拓創(chuàng)新。 總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴(yán)格要求自己。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。不當(dāng)之處，敬請指教。 有幸成為實驗中學(xué)的副校長，我感受到空前的壓力，我將在以下三個方面與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩。 我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道，教育是什么。 建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。 只有走進教育經(jīng)典（敬請期待好文網(wǎng)更好文章），只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個宏大的反思背景，才
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