第一篇：一學(xué)三促自查報(bào)告“一學(xué)三促”自查報(bào)告-展示頁(yè)
2024-10-01 01:18本頁(yè)面
【正文】 。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)與改造主觀世界相結(jié)合、與工作實(shí)際相結(jié)合、與開(kāi)拓創(chuàng)新相結(jié)合，把理論武器轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在今后的工作中一定要把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和決策能力的主要措施來(lái)抓。新的形勢(shì)和任務(wù)，特別是建設(shè)小康社會(huì)，對(duì)黨員干部的綜合素質(zhì)提出了新的更高的要求。工作抓而不緊、抓而不實(shí)，工作落實(shí)不到位，浮在面上的多，深入基層dd研究的少，工作中積極主動(dòng)匯報(bào)的少，方法不靈活，同時(shí)與市局xx人員及周邊縣市xx人員溝通交流的少，信息不暢通。 工作作風(fēng)不深入。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，工作需要時(shí)才翻書(shū)本，查資料，對(duì)xx專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的不深不透，一知半解，理論指導(dǎo)實(shí)際時(shí)不能得心應(yīng)手。 素質(zhì)能力不強(qiáng)。工作上因循守舊，存在畏難情緒，面對(duì)新形勢(shì)下xx工作中存在的矛盾和問(wèn)題，不肯動(dòng)腦筋，不愿闖新路，創(chuàng)業(yè)激情不足，拼勁闖勁不夠，服務(wù)發(fā)展的新思路、新辦法不多，滿足于憑老經(jīng)驗(yàn)、照老套路想問(wèn)題辦事 情，按步就搬，缺乏創(chuàng)造性。思想僵化，因循守舊，方式方法不能適應(yīng)發(fā)展的需要，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下xx工作的重要性，不能做到主動(dòng)作為、積極作為，工作中還存在小進(jìn)即滿，被動(dòng)應(yīng)付的思想意識(shí)，總認(rèn)為自己年齡大了，應(yīng)該讓年輕人沖在前面，自己往后面靠靠，上進(jìn)心不強(qiáng)，缺乏危機(jī)感，沒(méi)有把自己分管的工作與局整體工作結(jié)合起來(lái)，工作常常是安排布置的多，指導(dǎo)協(xié)調(diào)落實(shí)的少。存在思想保守，觀念陳舊，缺少走出去接受新觀念的意識(shí)，存在“等”的思想。正所謂“人無(wú)完人”，但我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，時(shí)刻反思自己工作中的不足，逐步完善，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。”此要求一出，我們每一名黨員都要捫心自問(wèn)，自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否與理想的自己存在差距。從總書(shū)記的講話中可以看出，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)當(dāng)今社會(huì)之頑疾已相當(dāng)重視，分析也十分透徹，正是這些歪風(fēng)邪氣侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾心目中的地位，玷污了黨員的整體形象，我們必須通過(guò)群眾參與監(jiān)督徹底治理腐敗，讓黨風(fēng)重回清明，社會(huì)安定繁榮，人民生活幸福。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我自身得到了很大的提高。第一篇：一學(xué)三促自查報(bào)告“一學(xué)三促”自查報(bào)告 自6月18日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開(kāi)以后，全國(guó)掀起了開(kāi)展該活動(dòng)的熱潮，這是繼深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神后的又一壯舉，反映了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚，其目的是為了整治不正之風(fēng)，讓共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性和純潔性，真正做到密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，永葆黨風(fēng)的清正廉潔。我們局按照上級(jí)要求，積極組織開(kāi)展了“一學(xué)三促”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)局動(dòng)員大會(huì)、組織學(xué)習(xí)文件精神、下鄉(xiāng)調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)展談心等一系列活動(dòng)，貫徹落實(shí)“一學(xué)三促”活動(dòng)精神，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)精神，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展、民生改善。 習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問(wèn)題”。 習(xí)近平總書(shū)記還指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈 化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。我想，答案應(yīng)該是肯定的。 作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)近段認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我對(duì)自已進(jìn)行了深刻剖析，發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面問(wèn)題： 思想認(rèn)識(shí)不到位。在圍繞全局xx中心工作方面，缺乏新點(diǎn)子、新辦法。 精神狀態(tài)不佳。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，競(jìng)
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