【摘要】五年級(jí)《品德與社會(huì)》教材分析及教學(xué)建議主編：魯潔教授（江蘇教育出版社、中國地圖出版社）一、編寫主要意圖以五年級(jí)兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活
2024-12-18 00:12
【摘要】冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元我愛我的家鄉(xiāng)大家看到這個(gè)圖片的場(chǎng)景感覺是不是很熟悉呢？日常生活中家庭每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾舊的書、本、報(bào)紙剩菜果皮、菜葉包裝袋一個(gè)家庭都產(chǎn)生這么多，一個(gè)城市大家就可想而知了。垃圾污染垃圾焚燒垃圾分類是處理這些廢棄物的方法。垃圾處理
2024-12-11 05:22
【摘要】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度?，F(xiàn)在，我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢？中國地形圖從高空向下觀看我國的地形，大體上分為三級(jí)階梯，因?yàn)槭菑纳贤驴矗缘谝浑A梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。再仔細(xì)觀察，我國的地勢(shì)明顯是西高東低世界上的地形分為五種，具體
2024-11-27 03:10
【摘要】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件圖片中的人們?cè)诟墒裁?？說一說：你們還了解哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)呢？各種農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)作物可以制成農(nóng)產(chǎn)品，這些農(nóng)產(chǎn)品為很多行業(yè)提供了原料，你能舉例說明農(nóng)產(chǎn)品為其他行業(yè)提供的原材料和制成的產(chǎn)品嗎？說一說：通過剛才的探究使我們了解到，各行各業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)?？偨Y(jié)
2024-12-11 06:13
【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件社區(qū)有了電話亭，人們通信更方便了。有了公交車，出行方便、快捷，還省錢。增加了許多娛樂、建設(shè)設(shè)施，居民的業(yè)余生活更加豐富了。有了書店，提高了群眾的文化水平，也豐富了他們的業(yè)余生活。業(yè)余生活越來越豐富了，現(xiàn)在越來越多的老年人也學(xué)會(huì)了自娛自樂。社區(qū)經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，普及了很多法律知識(shí)，現(xiàn)在社區(qū)居
2024-12-11 03:05
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件（一）音樂激趣，感知快樂《幸福拍手歌》（二）創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)快樂我們生活中的每個(gè)人都有自己的快樂。讓大家彼此分享，說說自己的快樂，再觀察一下其他人都有哪些快樂。說一說（三）合作交流，發(fā)現(xiàn)快樂游戲：擊鼓傳花通過自己的付出獲得的快樂更持久！什么是快
2024-10-26 04:19
【摘要】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件說一說你知道那些自然災(zāi)害？你能為農(nóng)民提出一些保護(hù)耕地、防止沙漠化的建議嗎？我的建議雹災(zāi)：對(duì)于雹災(zāi)還可以用火箭、高炮或飛機(jī)直接把碘化銀、碘化鉛、干冰等催化劑送到云里去；使云形成降水；蝗災(zāi)：最有效的滅殺蝗蟲辦法是用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥在一般情況下，廣大農(nóng)民可通過引入鴨子、蜘蛛、
【摘要】中華服飾冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件說一說：你所知道的少數(shù)民族的分布在哪里？多彩多姿的中華服飾不同地域不同服飾氣溫山上穿皮襖，山下圍皮襖。（青藏高原）早穿皮襖，午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜。（新疆吐魯番盆地）多彩多姿的中
2024-12-11 04:50
【摘要】第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)河北大家鄉(xiāng)的美麗?小秦（秦皇島）?成成（承德）?石頭（石家莊趙縣）?小寶（保定）避暑山莊趙州橋壩上草原白洋淀張家口小家鄉(xiāng)的美麗?美麗的清水河?威武雄壯的大境門?氣如長(zhǎng)虹的城市快速路?景色誘
【摘要】鄉(xiāng)的變化第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)同學(xué)們?cè)谥参飯@勞動(dòng)。幾年后的植物園當(dāng)年動(dòng)工改建廣場(chǎng)，工人們正在拆除廣場(chǎng)的店面。河北藝術(shù)中心老城舊貌新城市新交通解放初期自上世紀(jì)50年代末，麗水城區(qū)最寬的街道只有6米左右。這是當(dāng)時(shí)屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)先進(jìn)的交通工具的發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中所起到作用工業(yè)革命機(jī)器生產(chǎn)手工勞動(dòng)取代科技進(jìn)步給我們的生活帶來的巨大變化電力的廣泛應(yīng)用：電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制美國加州莫勒國際公司Ｍ４００型飛天車試飛成功新通訊手段的發(fā)明
【摘要】漫游語文世界語文是百科全書式的學(xué)科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個(gè)活水就是生活，讓我們走進(jìn)生活學(xué)語文，也許你的生活更寬廣、更美好！漫游語文世界從媒體學(xué)語文從名字中學(xué)語文向群眾學(xué)語文從傳統(tǒng)文化中
2024-08-20 01:21
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)七十年代后期，鄧小平設(shè)計(jì)了分「三步走」基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即：第一步，從一九八一年到一九九○年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到二十世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-12-11 06:12
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件諾貝爾阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾（AlfredBernhardNobel,－）是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。他曾擁有Bofors軍工廠，主要生產(chǎn)軍火；還曾擁有一座鋼鐵廠。在他的遺囑中，他利用他的巨大財(cái)富創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)，各種諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)均以他的名字命名。人
【摘要】冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第四單元“小巧手”學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)知道簡(jiǎn)單工具的用途，學(xué)會(huì)正確使用簡(jiǎn)單工具。（二）能力目標(biāo)嘗試一物多用、廢物利用，美化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過制作、展示學(xué)生自制的作品，體驗(yàn)成功的樂趣?同學(xué)們，打開課本第四十八頁，我們看一看都需要哪些
2024-11-23 07:22
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