白龍小學課外活動計劃-展示頁
2024-10-01 00:51本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。 篇二：小學生課外活動計劃 以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。 抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。 做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、。 在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動。跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。 白龍小學 2012年春 第二篇：小學課外活動計劃小學課外活動計劃 一、指導思想 ： 引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。 ，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 五、活動組織 ，根據學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。 四、活動要求 課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。 、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。 二、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。白龍小學課外活動計劃 一、指導思想 以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。 三、具體活動安排 （一）課外活動領導小組 組長：尚英明 副組長：何曉鷗 組員：張 亞 曹國強 王秋萍 王建宗 （二）活動時間 每周 一、 二、 三、 四、下午課外活動 （三）活動內容 根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動： （乒乓球、跳繩、田徑、）、美術、音樂、科技等組成校級興趣活動小組。在活動中，使學生學到技術，形成技能。具體詳見課外小組活動安排表。根據學校實際情況，保證每次活動質量。 “三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。 輔導教師 體 育 ：張 亞 電子琴：曹國強 閱 讀：各班語文教師 英 語：何蓉 地點安排： 體 育：后操場電子琴：四樓音樂教師閱 讀：各班教室英 語：各班教室 輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。 二、活動內容： 組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如。 利用班級圖書角，組織開展讀書活動。 三、活動措施： 保證活動時間，在每周 二、 四、五組織二十分鐘的活動，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。 發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的
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