父與子讀后心得-展示頁
2024-10-01 00:14本頁面
【正文】 味深長。還有，吃飯時(shí)，①兒子在趴著看書；②母親示意父親把兒子叫來；③兒子進(jìn)來了，父親卻又趴著看書了。我會(huì)說，正如4個(gè)圖中：①兒子與別人打架被父親看見；②父親打兒子屁股；③別人也被打了；④雙雙行禮道歉。 《父與子》是一本無字漫畫書他曾經(jīng)受名人作家豐子愷、魯迅的稱贊。”可父親對于我來說，卻是一個(gè)不老的男孩，與我一樣，有相同的想法，有共同的理念，人與人之間不可能會(huì)一模一樣，可在我們有不同的意見或有爭議時(shí)，仔細(xì)一想，我們總有一方會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)了，這都是一種學(xué)習(xí)的方式，都是一種歡笑。 第二篇：讀《父與子》有感讀《父與子》有感 ——吳裕民 父與子之間，就像兄弟一般，情同手足，一起共歡樂，一同共玩耍。我覺得對待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣，既是老師，又應(yīng)該是孩子的伙伴。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。卜勞恩之手。父與子讀后心得 這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃奧該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。 父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。 書中的父親就是孩子的陪伴，讓讀者愛上了這個(gè)父親。在課堂中，老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者，遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問題。有人說：“父親是非常嚴(yán)厲的；甚至有人說，父親是不近人情的?；ハ鄬捜?
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