人教版生物八上第一章各種環(huán)境中的動物單元測試-展示頁
2024-12-11 05:29本頁面
【正文】 鯽魚身體兩側(cè)有側(cè)線，其作用是 ( )。所以本題選 B。由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計。 【答案】選 D 【例 3】“四大家魚”是指（） A．青魚、草魚、鳙魚、鰱魚 B．鯽魚、青魚、草魚、鳙魚 C．鯽魚、草魚、鳙魚、鰱魚 D．青魚、鳙魚、鰱魚、鯽魚 【解析】“四大家魚”指的是青魚、草魚、鳙魚、鰱魚，將四大家魚混合養(yǎng)殖在一個池塘里，可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料。 知識 點 四：其他水生動物 類型 舉例 主要特征 腔腸動物 珊瑚蟲、海蜇、?？? 有口無腔門 軟體動物 章魚、河蚌、槍烏賊 身體柔軟靠貝殼來保護 甲殼動物 水蚤、蜘蛛蟹、蝦 體表長有質(zhì)地較硬的甲 哺乳動物 鯨、海豚、海豹 胎生、哺乳 知識五：水域環(huán)境的保護 人類的許多活動如工廠和生活污染物的排放，農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進水體，使許多水域環(huán)境遭到破壞，保護環(huán)境刻不容緩。 知識點三：探究魚鰭在游泳中的作用 1. 本實驗供選擇的四個建議 （ 1）直接觀察（ 2）剪掉魚鰭（ 3）模擬實驗（ 4）捆扎魚鰭 2. 探究步驟 （ 1）提出問題：魚在淤泳時，各鰭的作用相同嗎： （ 2）做出假設(shè)：魚在游泳時，各鰭的作用不完全相同。在水流經(jīng)腮的過程中，水中的溶解氧就被鰓上的微血管吸收，同時把二氧化碳排入水中。呼吸時，鰓片和鰓絲完全打開，會增大鰓與水的接觸面積，增加與水中溶解氧結(jié)合的機會。鰓是專門適應水中呼吸的構(gòu)造。 3. 各種器官在魚游泳過程中所起的作用 背鰭、胸鰭、腹鰭：有維持魚體平衡的作用 尾 鰭：保持前進的方向 臀鰭：輔助其它鰭的作用 側(cè)線：感知水位和測定方向 魚鰾：控制上浮、下沉的作用。二是能在水中呼吸。 3. 動物運動方式的多樣：行走、淤泳、飛翔。 第一章 各種環(huán)境中的動物 【知識清單】 知識點一：動物的多樣性及分類 1. 已知的 150多萬種動物依體內(nèi)有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊動物兩大類。 2. 動物生活環(huán)境的多樣：陸地、水中、空中。 知識點二：魚適于水中生活的特點 1. 魚在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和御敵害。 2. 魚的體形呈梭形，鱗片有黏液，可減小水中運動的阻力。 4. 魚在水中的呼吸過程：魚 的呼吸器官是鰓。魚的咽喉兩側(cè)各有 4個鰓，每個鰓又有鰓片和鰓絲組成。魚在水中，嘴巴一張一閉的進行呼吸；它張嘴時，把水吸入，鰓蓋關(guān)閉，閉嘴時，鰓蓋打開，讓水流出。 魚只要一旦離開水，它的鰓片、鰓絲粘合重 疊在一起，不能及時得到氧而窒息。 （ 3）討論探究思路： 實驗 現(xiàn)象（游泳和速度的變化） 第一組 捆綁胸鰭和腹鰭 腹面常上翻，游動不靈活 第二組 捆綁尾鰭 游動不靈活，速度慢 第三組 捆綁背鰭和臀鰭 身體側(cè)翻，游泳路線彎曲 第四組 用薄硬板夾住軀干和尾部，保留全部的鰭 下沉，不能游動 第五組 正常的鯽魚 姿態(tài)正，游動靈活，速度快 （ 4）結(jié)論：魚在游泳時，各鰭的作用是不完全相同的。 【考點突破】 考點一：考查動物的多樣性及分類 【例 1】脊椎動物與無脊椎動物的最大區(qū)別是（） A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體內(nèi)有脊柱 【答案】選 D 考點二：考查魚適于生活在水中的特點 【例 2】 下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān) ? （ ） A．用鰓呼吸 B．身體呈現(xiàn)梭形 C．身體上長有鰭 D．身體分為頭部、軀干部、尾部 【解析】 身體分為頭部、軀干部、尾部只是描述魚的身體的分部，與在水中無直接關(guān)系。 【答案】選 A 【例 4】你判斷它們?yōu)轸~類的依據(jù)不是（ ） A．體表常常被有鱗片 B．用鰓呼吸 C．通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 D．體內(nèi)有脊柱 【解析】魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動． 【答案】選 D 【例 5】 碧波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園。章魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚、鯨紛紛游來，連海馬也匆匆起來??在文中出現(xiàn)的的動物中，有幾個是真正的魚類有資格進入會場（） A． 1 B． 5 C． 2 D． 4 【答案】選 C 【例 6】下列哪一項不是魚適應水中生活環(huán)境的主要特征 ( ) A．用鰭游泳 B．用口覓食
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