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正文內(nèi)容

辦公用品網(wǎng)上商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料封面-展示頁

2024-12-11 05:00本頁面
  

【正文】 頁面 3)查詢模塊:網(wǎng)站會(huì)員可以瀏覽商品信息,也可以輸入商品關(guān)鍵字查詢特定的商品。 4. 本系統(tǒng)包含以下模塊:注冊模塊、登錄模塊、查詢模塊、 訂購模塊、后臺(tái)管理模塊 1)注冊模塊:普通游客登錄網(wǎng)站主頁后,填寫帳號(hào)、昵稱、密碼等相關(guān)信息后可以注冊為網(wǎng)站的會(huì)員。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )相關(guān)資料 源代碼需要聯(lián)系 qq: 68661508 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 R 機(jī)械 083 指導(dǎo)教師 職 稱 講師 共 3 頁 (論文)任務(wù)書 共 3 頁 共 4 頁 共 6 頁 共 1 頁 共 1 頁 共 1 頁 共 1 頁 共 10 頁 2020 年 6 月 14 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評閱書 題 目 辦公用品網(wǎng)上商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 R 機(jī)械 083 班 所在院系 機(jī)械工程 學(xué)院 指導(dǎo)教師 職 稱 講師 所在單位 ___軟件工程教研室 : 簽名: 年 月 日 : 簽名: 年 月 日 : 簽名: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書 題 目 辦公用品網(wǎng)上商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 起訖日期 2020 年 3 月 25 日 至 2020 年 6 月 28 日 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 R 機(jī)械 083 班 所在院系 機(jī)械工程學(xué)院 指導(dǎo)教師 職稱 講師 所在單位 軟件工程教研室 2020 年 3 月 26 日 任務(wù)及要求: (研究)內(nèi)容和要求(包括設(shè)計(jì)或研究內(nèi)容、主要指標(biāo)與技術(shù)參數(shù),并根據(jù)課題性質(zhì)對學(xué)生提出具體要求) 獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成一個(gè)基于 PHP 技術(shù)的辦公用品網(wǎng)上商城。 內(nèi)容: 1. 調(diào)研已有辦公用品網(wǎng)上商城現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,完成調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000,第三周交給指導(dǎo)教師; 2. 結(jié)合自己實(shí)際情況,安排進(jìn)度,填寫進(jìn)度計(jì)劃表,第二周完成,交給指導(dǎo)教師簽字,并嚴(yán)格執(zhí)行; 3. 按照軟件工程的思想,獨(dú)立完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和程序的開發(fā),完成核心代碼估計(jì) 10001500 行左右。 2)登錄模塊:網(wǎng)站會(huì)員輸入帳號(hào)和密碼后登錄到網(wǎng)站前臺(tái)頁面。 4)訂購模塊:會(huì)員可以訂購選擇的商品,生成訂單。 5)后臺(tái)管理模塊:管理員登錄后可以進(jìn)行后臺(tái) 管理。 要求: 1. 每周要和指導(dǎo)老師至少見面一次,匯報(bào)課題進(jìn)展情況,接受老師的詢問。 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)第 13 周完成設(shè)計(jì)論文的裝訂,交由指導(dǎo)教師評閱。 4. 教學(xué)第 13 周通過教研室組織進(jìn)行軟件驗(yàn)收,驗(yàn)收時(shí)要提供軟件使用說明書。 6. 第 14 周答辯,要求制作 PPT。學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備和環(huán)境可以提供給學(xué)生實(shí)習(xí)和上機(jī),而且具有專業(yè)老師可以指導(dǎo)學(xué)生。ritz, Michael H Birnbaum. Generic HTML Form Processor: A versatile PHP script to save Webcollected data into a MySQL database[J]. Behavior Research Methods, 2020, 37(4), 703710. 指導(dǎo)教師簽字: 教研室主任簽字: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )進(jìn)度計(jì)劃與考核表 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 R 機(jī)械083 班 指導(dǎo)教師 本課題其他 人員 無 題 目 辦公用品網(wǎng)上商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 時(shí) 間 計(jì)劃完成內(nèi)容 學(xué)生工作進(jìn)展情況 (由學(xué)生手寫) 指導(dǎo)教師檢查 意見、簽名、日期(手寫) 第 1 周 接收任務(wù)書,熟悉課題背景,查閱與課題相關(guān)的資料文獻(xiàn),并對課題進(jìn)行調(diào)研工作,了解行業(yè)現(xiàn)狀,廣泛查閱外文資料。繼續(xù)查閱相關(guān)資料,完成調(diào)研報(bào)告。通過本地圖書館、網(wǎng)絡(luò)等查閱專業(yè)書籍和外文文獻(xiàn),進(jìn)一步了解 選定的課題 , 翻譯 10000 字符以上的外文資料 。安裝本地編程環(huán)境。 第 5 周 進(jìn)行總體設(shè)計(jì),包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì), 確定整個(gè)系統(tǒng)的基本框架 。 第 6 周 對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)化修改。對已有的設(shè)計(jì)進(jìn)行修改、調(diào)整和優(yōu)化。在編碼的過程中不斷優(yōu)化網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)。對已完成的模塊進(jìn)行運(yùn)行與測試,進(jìn)一步優(yōu)化功能。并對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行初步的測試 ,修改程序中的錯(cuò)誤。 第 10 周 進(jìn)一步測試程序,并對其進(jìn)行修改和完善,使程序能夠正常運(yùn)行,界面友好。 第 11 周 繼續(xù)書寫并修改畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,進(jìn)行格式調(diào)整并完成論文初稿。 第 12 周 將論文初稿呈交指導(dǎo)老師審閱,根據(jù)老師的指導(dǎo)意見對論文進(jìn)行調(diào)整,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文并將論文打印、裝訂。打印裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)文檔,制作 PPT,提出畢業(yè)答辯申請,準(zhǔn)備答辯。 指導(dǎo)教師簽字:
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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