人教pep版英語六下recycle1課件之二-展示頁
2024-12-11 04:23本頁面
【正文】 did you do ? What did you see? I went to Beijing. I saw the sky. I went to the Great Wall. I saw the mountains. I went on a trip. I went on a trip. What did you buy ? Did you have fun ? I bought a CD . The food was tasty. I bought a painting . There was lots of fun. 。 。 目的 : 過程 :。 2. 選出最佳路線。 任務(wù) 1: 合理安排路線 在同一個(gè)時(shí)間段里要去三個(gè)不同的地方 , bank, restaurant 和 bookstore. 目的 : 培養(yǎng)聽和說的能力 ,和合理統(tǒng)籌的能力。 turn left/right at… It’s on your left/right。 At the airport shop 商 店 Check In 登 記 處 Caf233。 2. 聽錄音排序 ,教師進(jìn)行說明標(biāo)識(shí)的正確意義和 登機(jī)的程序。 。 Recycle 1 Let’s Take a Trip Recycle 1 Let’s Take a Trip單元設(shè)計(jì) 單元目標(biāo) : 知識(shí)目標(biāo) : 本單元是復(fù)習(xí)單元 ,是重在通過聽 ,說 ,讀 ,寫的方式復(fù)現(xiàn)學(xué)生已有的知識(shí) ,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固 ,綜合運(yùn)用的目的 .特別是培養(yǎng)學(xué)生的讀 ,寫能力 能力目標(biāo) : 通過任務(wù)的運(yùn)用 ,注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力 (如 make a plan, ask the way etc.) 結(jié)構(gòu)功能 : 本單元復(fù)習(xí)兩條線索交叉貫穿其中 : 按話題功能 : 分為旅行前 旅行中 旅行后 。 按照語法結(jié)構(gòu) : 復(fù)習(xí)一般將來時(shí) ,一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí) . Before traveling Traveling After traveling (Review the future tense) (Review the present tense) (Review the past ten
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