人教版思想品德七下第七課感受法律的尊嚴同步測試-展示頁
2024-12-11 04:13本頁面
【正文】 、沒收個人全部財產 4. D 點撥： 根據刑法的規(guī)定，我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。同時，也不能認為只要不違法犯罪，就不用與法律打交道；也不能認為只要自己奉公守法，就與法律沒有關系，生活中處處有法律，公 民的生活離不開法律。 強制力 （ ） ，就不用與法律打交道 ，就與法律沒有關系 ，公民生活離不開法律 2. D 點撥： 本題主要考查同學們對法律的規(guī)范作用和法律具有的保護作用的理解能力。 基礎 訓練 一、 單項選擇題 1.《中華人民共和國勞動合同法》這部法律在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢的勞動者的合法權益，以實現雙方力量與利益的平衡，促進勞動關系和諧穩(wěn)定。 ，初步具有守法觀念。 第 七 課 感受法律的尊嚴 學習目標 ，懂得什么是法律。 。 ，學會自覺抵制不良誘惑。這部法律的實施是由 ＿＿＿＿＿ 來保證實現的。法和每個公民的生活息息相關，尤其是未成年人，更需要學習法律知識。 ，你認為正確的是 （ ） A. B. C. D. ，緩期 2 年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收其個人全部財產；以巨額財產來源不明罪判處有期徒刑 3 年，對財產予以追繳；兩罪并罰決定執(zhí)行死刑，緩期 2年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。附加刑，是補充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。這一案例說明 （ ） ，有可能走向違法犯 罪 違法 違法 犯罪 違法 犯罪 違法 犯罪 違法 犯罪 違法 二、判斷題 。（ ） 7. ，才具有社會危害性。 （ ） 9.√ ，都是從沾染不良習氣開始的。福利院工作人員發(fā)現這個失聰女孩后，將其收留。福利院依法狀告這對夫妻。 案例二：
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