20xx小學(xué)語文六年級下冊教案——練習(xí)5-展示頁
2024-09-30 17:59本頁面
【正文】 冊教案 —— 練習(xí) 5 教學(xué)目標(biāo)： 描紅鋼筆行楷字，努力寫得入體。 繼續(xù)認識一批繁體字，了解一些漢字簡化的情況。 理解和運用學(xué)過的關(guān)聯(lián)詞語，能根據(jù)前后分句的聯(lián)系填空。 讀背古詩 ?大風(fēng)歌 ?。 學(xué)寫毛筆字。 教學(xué)時間：四教時 教學(xué)過程： 練習(xí) 5第一教時總第 69教時 一、揭示課時任務(wù) 2 同學(xué)們這節(jié)課我們將完成練習(xí) 5的第 1至 3項練習(xí)。 二、教學(xué)第一題 出示教學(xué)內(nèi)容。 你覺得這兩句話中的哪些字比擬難寫，請?zhí)岢鰜?。教師示范? 反應(yīng)評議，強化練習(xí)。 從以前學(xué)習(xí)繁體字的實踐中，你發(fā)現(xiàn)了漢字的簡化有什么規(guī)律 小結(jié)：認讀繁體字可以記住主要的部件、偏旁的簡化，這樣可以幫助我們識記一批繁體字。 將簡化字和繁體字進行對照比擬，認讀。 多種形式認讀繁體字，以到達熟練。 審題。 ⑵讓學(xué)生說一說這一題應(yīng)該怎樣練習(xí)。 反應(yīng)。 ⑵根據(jù)成語的意思，按要求歸類。 練習(xí) 5第二教時總第 70教時 一、教學(xué)第四題 復(fù)習(xí)學(xué)過的關(guān)聯(lián)詞語
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