【摘要】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學老師。小學時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學,2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復旦大學。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準備隨學校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)
2024-12-11 02:07
【摘要】第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、單項選擇題1.為了緩解人口壓力,我國應采取下圖人口增長模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國應采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結論是()地區(qū)亞洲非洲歐洲北美洲*拉丁美洲大洋洲
2024-12-11 02:10
【摘要】第二章第三節(jié)城市化一、單項選擇題1.下面四幅圖中能正確反映城市發(fā)展一般規(guī)律的是()【答案】A【解析】A圖顯示出城市規(guī)模擴大,城市數(shù)量增加,最后出現(xiàn)衛(wèi)星城甚至形成城市群,符合區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展的一般規(guī)律。2.在城市化過程中()A.城市人口占總人口的比重持續(xù)上升B.勞動力由第一、二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)逐漸轉
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(第1課時)教學目標:1、了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。2、了解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和區(qū)位選擇的影響。教學重點:1、影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素。2、社會經(jīng)濟因素及其發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。教學難點:運用所學原理,合理評價選擇農(nóng)業(yè)區(qū)位。
2024-12-20 18:11
【摘要】3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【課標要求與分析】課標要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及形成條件。課標分析:本課程標準在本節(jié)著重引導學生理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是受多種因素制約的結果,以利于學生形成農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的觀念,并倡導在活動中將地理知識應用于實踐之中,從而培養(yǎng)學生掌握學會分析問題、解決問題的方法?!?/span>
2024-12-21 09:30
【摘要】-*-第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展-*-第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,掌握其主要影響因素及變化。2.了解農(nóng)業(yè)地域的概念和形成。
2024-11-29 04:56
【摘要】第1節(jié)《工業(yè)的區(qū)位選擇》教學設計【課標分析】1.課標要求:工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。2.學習目標(1)知識與技能:聯(lián)系現(xiàn)實生活理解工業(yè)區(qū)位選擇的影響因素和基本原理。應用案例分析主要工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化及其對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。(2)過程與方法:利用現(xiàn)實生活中的實例,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素。讓學生通過一些案例,來了
2024-12-21 09:36
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第1章第1節(jié)人口的變化強化練習新人教版必修2一、單項選擇題1.為了緩解人口壓力,我國應采取下圖人口增長模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國應采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結論是()
【摘要】第三章第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、單項選擇題1.商品谷物農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)進行大規(guī)模生產(chǎn)的共同條件是()①有大面積可供開發(fā)的土地②有熱量充足、降水豐沛的氣候③地廣人?、苡斜憷慕煌ㄟ\輸A.①②③B.①③④C.②④D.①④【答案】B【解析】熱量
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇題號123456答案一、選擇題1.(2021·海南卷地理)下圖中甲地出產(chǎn)的小棗因核小肉厚、含糖量高而成為優(yōu)質紅棗品種。據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)甲地因地制宜種植該品種棗樹,主要是因為其()A.耐旱
2024-12-15 09:06
【摘要】必修3第4章---第1節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)(原創(chuàng)題)讀區(qū)域圖,完成1~3題。1.圖中甲、乙、丙對應的土地利用類型分別是()A.耕地、林地、草地B.耕地、草地、林地C.草地、林地、耕地D.草地、耕地、林地2.關于圖示地區(qū)氣候特征
2024-12-11 02:11
【摘要】第三章第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、單項選擇題1.有關季風水田區(qū)水稻種植業(yè)特點的敘述,正確的是()A.多以家庭為單位,經(jīng)營規(guī)模小B.投入勞動力多,單位面積產(chǎn)量低C.普遍應用新的科學技術D.各國機械化水平都很低【答案】A【解析】小農(nóng)經(jīng)營是亞洲水稻種植業(yè)的特點。2.東亞水稻種植區(qū)必須加強水利
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第1章第3節(jié)人口的合理容量強化練習新人教版必修2一、單項選擇題1.地球上適合供養(yǎng)多少人口是由哪個指標來反映的()A.環(huán)境承載力B.環(huán)境人口容量C.人口合理容量D.科技水平【答案】C【解析】環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量均是揭示地球可持續(xù)供養(yǎng)人口的最大
【摘要】第五章第一節(jié)交通運輸方式和布局一、單項選擇題(2021·山東實驗中學)“中巴經(jīng)濟走廊”是繼“孟中印緬經(jīng)濟走廊”之后的中國在南線部署絲綢之路建設的新一條路徑。但考慮到目前中國內(nèi)地的鐵路仍需要加快建設,同時中巴雙方貿(mào)易額仍太小,且建設難度大,預計中巴鐵路難以很快開工。下圖為“中巴鐵路模擬線路圖”,完成1~2題。
2024-12-15 09:00
【摘要】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇【課標要求】分析工業(yè)區(qū)位因素?!菊n標解讀】1.掌握工業(yè)區(qū)位選擇的原則、主要因素及其不同導向型工業(yè)特點。2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,會分析某地發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素。教材P60活動點撥:,對自然因素依賴大;寶鋼接近消費市場,受交通運輸條件影響大。2.