【摘要】17禮物土炕燃起捻麻線搓草繩牙齒凹陷褥子磚頭孤苦伶仃精神煥發(fā)老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是。采來的蘑菇、摘來的野果,招待客人時(shí),她同吃。只有野菜才吃小屋里
2024-12-11 00:36
【摘要】西師大版四年級語文上冊第五單元考考你人們常用“窮得揭不開鍋”“窮得家里開天窗”來形象家里窮,那老婆婆吃住條件怎樣呢?哪些詞語寫出了老婆婆的“窮”??“磚頭支起一口鍋”?“野菜”?“只有??才”?“唯一”金黃的樹葉燃起的
2024-12-11 00:30
【摘要】西師大版四年級語文上冊第三單元向大樹道歉當(dāng)我們說了中傷別人、不尊重別人的話或做了對不起別人的事的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)向別人道歉,這是一種美德。你聽說過有人向大樹道歉嗎?這究竟是怎樣一回事呢?讀了課文題目,你有什么問題提出來嗎?課文講述了一件什么事?(1)誰向大樹道歉?(2)他為什么要向大樹道歉?
2024-12-11 00:31
【摘要】距今2021多年的戰(zhàn)國時(shí)期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個(gè)復(fù)姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時(shí)期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事。西師大版四年級語文上冊第六單元魏媳淹巫魏國媳婦淹沒巫婆waix
【摘要】西師大版四年級語文上冊第四單元海南島位置海南島位于中國的最南端,屬熱帶季風(fēng)區(qū),終年陽光明媚,四季碧綠,氣候溫和宜人,四周海水清澈,沿岸沙白灘凈,波緩浪平,平地河流縱橫,湖泊遍地;山區(qū)林海莽莽,珍禽異獸出沒,加之眾多文物、園林和絢麗多彩的風(fēng)土人情,擁有無與倫比的度假環(huán)境。每一個(gè)到海南旅游的人都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),海南的自然風(fēng)貌竟然奇跡般地保持著
【摘要】列夫.托爾斯泰很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動(dòng)物都焦渴而死。干涸:指河流水井的水干了。干枯:指草木叢林枯黃了。此時(shí)他們最需要的是水,有了水,就有了很久
【摘要】本段介紹了威尼斯的位置和歷史。最寧靜的處所本段采用數(shù)字說明和舉例說明的方法,具體介紹了威尼斯“以河為街”,以及島嶼和橋梁眾多的特點(diǎn)。
【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫的?按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊惶?,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí),它那銳利的腳
【摘要】?撼?兜?予羨慕:看到別人有某種好處或有利條件而希望自己也有。驚訝:感到很奇怪若有所思:好像在想什么。指陷入沉思的樣子。震撼:震動(dòng)。驚愕:吃驚而發(fā)愣。沖口而出:不假思索,脫口而出。兜風(fēng):文中指坐著保羅的新車游逛。興高采烈:形容人的興致和情緒很高。炫耀:夸耀。跛腳:因患病走
【摘要】西師大版小學(xué)語文四年級上冊《哥哥的心愿》1、哥哥的心愿是什么?2、在心愿產(chǎn)生的過程中,保羅對男孩產(chǎn)生了幾次誤解?請同學(xué)們快速默讀課文,口頭完成填空。當(dāng)小男孩(
2024-11-27 02:54
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾解決生字詞課外延伸領(lǐng)略詩意飲:喝酒。湖:西湖。初晴后雨:雨過天晴。飲湖上初晴后雨:雨過天晴在西湖上喝酒(看到的景色)back蘇軾:北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居
2024-12-11 00:35
【摘要】3海灘上的雕塑三年級(下)西師大版四年級語文上冊第一單元隆化三校李全敏讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào
2024-12-11 00:40
【摘要】秋天向我們微笑西師大版四年級語文上冊第一單元秋色秋實(shí)讀了課文題目后知道了些什么,還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實(shí)際、上下文理解新詞,注
【摘要】9“空中霸王”的克星西師大版四年級語文上冊第三單元蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時(shí)懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點(diǎn):。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥都極為細(xì)小,最大的蜂鳥身
【摘要】24奴隸和獅子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、體會(huì)安德洛斯的勇敢和善良,感受“人獅情深”,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感。自學(xué)指導(dǎo)1、自讀課文,用簡潔的話說一說奴隸和獅子之間究竟發(fā)生了什么事?
2024-12-11 00:33