參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-09-28 21:57本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)典繪本閱讀為學(xué)生打開一扇窗》，以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)進(jìn)行的回顧和總結(jié)，感悟如下： 通過(guò)馮宇老師的講解，我了解到繪本是圖文結(jié)合的一種復(fù)合文本，栩栩如生的圖畫是它的亮點(diǎn)。參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)心得體會(huì) 2014年10月25日至26日，我有幸來(lái)到市教師進(jìn)修校參加了國(guó)培計(jì)劃送教到縣項(xiàng)目培訓(xùn)，真的是機(jī)會(huì)難得，讓我受益匪淺，幾位專家老師的精彩講解如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮。這次給我們培訓(xùn)的專家都是來(lái)自XX市幾所著名小學(xué)的一線教師，他們以自己在教學(xué)中的豐富經(jīng)驗(yàn)結(jié)合農(nóng)村實(shí)際從閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)兩個(gè)方面對(duì)在座的教師進(jìn)行諄諄教導(dǎo)。一本繪本至少包含三種故事：文字講的故事、圖畫呈現(xiàn)的故事，以及兩者結(jié)合后所產(chǎn)生的故事。與此同時(shí)，還應(yīng)利用繪本簡(jiǎn)明而優(yōu)美的文字，品味語(yǔ)言、想象情節(jié)、聯(lián)系生活、
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