【摘要】賀知章詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。[詩歌范讀][感情朗讀]詠柳賀知章碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出
2024-12-11 04:32
【摘要】敦煌帛畫刺繡經(jīng)卷菩薩臥佛一尊彩塑記錄銀弦腐敗帝國威風凜凜慈眉善目惟妙惟肖嘖嘖贊嘆精妙絕倫宏偉瑰麗（）：形容氣勢或者氣派使人敬畏。（）：形容描寫或模仿得非常好，非常像。（
2024-12-10 23:45
【摘要】馬背上的小紅軍第一課時教學目標：1學會生字，理解重點詞語的意思。2初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，針對不懂的問題質(zhì)疑。3引導學生從對小紅軍的外貌描寫，體會他的疲憊、饑餓、寒冷、孤獨。教學過程：一、課件引入，創(chuàng)設(shè)情境，激起情感。播放紅軍長征
2024-12-24 23:14
【摘要】馬背上的小紅軍教材簡析：《馬背上的小紅軍》一文記敘了在長征路上，一位小紅軍戰(zhàn)士犧牲在馬背上的故事。課文既沒有波瀾壯闊的長征場面，也沒有刻畫叱咤風云的人物形象，只是通過小紅軍“騙”陳賡這一事例，從側(cè)面反映了長征的艱險，以及上下兩代人對革命的忠貞不渝的精神。在教學中我緊扣“騙”字設(shè)計課堂教學，指導學生層層深入地理解全文，從中去體會課文所要表達的
2024-12-23 08:14
【摘要】色的歌無憂無慮閱讀第二自然段，思考：？？。早晨，他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣，圓潤晶亮。早晨，他們的歌聲像豆葉上的露珠一樣，圓潤晶亮。午后，太陽曬得豆葉都打蔫兒了，像清涼的渠水，也流進了我的心田里。
2024-12-09 22:20
【摘要】26羅丹的啟示義務教育課程標準實驗教科書語文多媒體課件三年級下冊讀文寫字知識卡片認字他套上了一件粗布外衣，就像一個工人他身材魁梧、肩膀?qū)掗煛⒁荒樅?。羅丹的啟示二十五歲那年，我正住在巴黎。當時，我已發(fā)表了不少文學作品，并且得到了許多人的贊揚。
2024-12-10 23:48
【摘要】馬背上的小紅軍教學目標：12個生字。正確讀寫“倔強、荒無人煙、忍饑挨餓、疲憊、口吻、遞給、香港、硬邦邦”等詞語。，能分角色朗讀課文中的對話部分，體會重點詞語的意思，讀出人物相應的語氣，了解人物的內(nèi)心。，并通過人物的外貌、動作、語言的描寫，體會人物的品質(zhì)及所蘊含的感情。教學重難點：(思想)。，從
【摘要】小要求?用自己喜歡的方式讀課文。?劃出文中的生字，同桌之間互相讀一讀。你都認識嗎？頤和園長廊習俗倚萬壽山環(huán)境先輩典范1在頤和園里，最著名的景致要數(shù)長廊了。頤和園的長廊向世人充分地展現(xiàn)
【摘要】長春版三年級語文下冊第二單元詠柳學習目標6個生字，認識3個生字，理解詞語的意思。、流利地朗讀課文，理解詩句的意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，增強熱愛大自然的思想感情；背誦課文。教材簡介《詠柳》這首詩，通過描寫在春風吹拂下，柳樹迷人的姿態(tài)，贊美了萬物復蘇、生機盎然的春
2024-12-11 13:50
【摘要】西師大版小學語文三年級下冊講課人：郭娟探究性問題1、2自然段，找出有關(guān)語句，說說國王為什么貪得無厭？4-----7自然段，想想國王麥得斯得到點金術(shù)后，他觸摸到的哪些事物變成金的了？這時，他的心情怎樣呢？了嗎？為什么他最后說“我這么喜歡金子是愚蠢的”？，你明白了什么？聽到這話，
2024-12-11 07:57
【摘要】甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高窟里的什么文物？（各抒己見、討論交流）主動探究，朗讀感悟：？“臥佛”的呢？樣子？，色彩之絢麗，
【摘要】如果你的家搬到了月亮上，你認為會是什么樣子呢？會發(fā)生什么事呢？你會看到什么呢？標出自然段序號，畫出不認識的字和不理解的詞句；小組內(nèi)交流學習情況。擠之庭吳撈蝦迅速想一想，課文哪些地方你認為想象最大膽、最有趣？為什么呢？
【摘要】17張衡和他的地動儀張衡，東漢時期的天文學家、數(shù)學家、文學家和藝術(shù)家。除了地動儀外，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個正確解釋月食現(xiàn)象的人。你知道了什么？1、公元138年，從張衡那里傳出消息：“京都西面發(fā)生地震啦！”2、張衡經(jīng)過多年的摸索，在公元132年制成了世界上第一架測定
【摘要】張騫與絲綢之路語文A版三年級語文下冊第八單元學習目標?樣開辟絲綢之路的。?，了解我國古代燦爛的文化。兩千多年前的一天，古羅馬的皇帝去劇場看戲。他身上那件絢麗奪目的長袍使所有的觀眾目瞪口呆。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著皇帝的新裝贊不絕口，連看戲都要忘了。一打聽，才知道這件長袍是用中國絲綢制作的。從此
【摘要】詠柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。春眠不覺曉，（）。（），一行白鷺上青天。小組合作學習：1、用你們喜歡的方式讀讀課文，注意：讀準
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