初中校長個人述職工作報告-展示頁
2024-09-28 20:54本頁面
【正文】 多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。自從跨進侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。初中的業(yè)務我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光，我更擔心侍嶺初中會因為我的到來發(fā)展受阻。初中校長個人述職工作報告 一年前，受組織的安排，我從宿豫張家港實驗小學來到了侍嶺初中，開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點膽怯，這意味著崗位變了、職務變了、任教的學科變了、管理的對象也變了，而我從教20多年來來，一直在小學摸爬滾打。但領導的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進入角色。 一年多來，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。也許從讀書開始，侍嶺初中的教師就開始喜歡上
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