創(chuàng)建文明校園總結_-展示頁
2024-09-28 20:30本頁面
【正文】 瑩校長的帶領下，我校對創(chuàng)建文明校園工作高度重視，學期初召開創(chuàng)建專題會議，研究并出臺了詳實的實施方案，調整了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，對具體工作進行部署，撥出專項資金投入創(chuàng)建，對各項指標逐一落實，從嚴從細開展工作。文明之星評選活動的引領效果顯著。 以養(yǎng)成教育為主攻方向，學校開展校園禮儀、升旗禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、路隊禮儀主題教育。將師德作為教師評先評優(yōu)、職稱評聘的主要依據。 二、加強思想道德教育，營造文明校風。一是教室環(huán)境版塊；二是墻報畫廊版塊；三是圖書閱覽版塊；四是廣播校報版塊。創(chuàng)建文明校園總結 XX縣區(qū)第三小學 “文明校園”創(chuàng)建活動總結總體認識：“文明校園”創(chuàng)建活動，是扎實做好學校精神文明建設工作的“硬”要求；是進一步提高教師的思想素質和執(zhí)教水平，促進學生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響三小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。具體工作： 一、構建人文環(huán)境文化，學校抓了四大版塊建設。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育。 遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表。層層選拔師德標兵和卓越教師，舉辦“教師師德師風”演講比賽，規(guī)范教師的從教行為。各班開展著好裝、寫好字、唱好歌、做好操、走好路創(chuàng)文明班級活動。 路隊管理是亮點。 一、總體目標 通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主
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