共青團干部心得體會-展示頁
2024-09-28 20:26本頁面
【正文】 緒，出現(xiàn)“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現(xiàn)象，做好常規(guī)工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩(wěn)穩(wěn)等轉(zhuǎn)崗。最后，團的地位小。其次，工作核心職責(zé)小。無論是經(jīng)費資源、還是團委內(nèi)部的人力資源，我們都是相對少的。 小，是相對大而言的。由于崗位性質(zhì)，團的干部往往是有年齡要求和轉(zhuǎn)崗預(yù)期的。最后，發(fā)展空間（不確定性）大。團的工作范圍有聚焦，也有發(fā)散。我們直接面向和服務(wù)的對象是全校最廣大的青年同學(xué)以及青年教職工，泱泱萬人，校內(nèi)沒有一個部門的服務(wù)對象有此規(guī)模。我個人覺得，從工作崗位性質(zhì)而言，既大又小。 作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑。 一、共青團工作的“大與小”之困惑 習(xí)總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題。共青團干部心得體會 此次利用在省委黨校封閉學(xué)習(xí)機會，我把該書帶到了學(xué)校，并認(rèn)真進(jìn)行研讀。以下結(jié)合學(xué)習(xí)中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會?？倳浽谖闹兄赋觥耙粋€干部當(dāng)?shù)搅丝h里的主要領(lǐng)導(dǎo)，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。團這個平臺“是大是小”。 首先，隊伍規(guī)模大。其次，工作范圍大。聚焦于思想引領(lǐng)建設(shè)，又發(fā)散于服務(wù)學(xué)生成長成才的方方面面。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。我所見到的團委書記前輩，有繼續(xù)留在校內(nèi)，轉(zhuǎn)崗到
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1