物質(zhì)的酸堿性2(浙教版)-展示頁(yè)

【摘要】第6節(jié)物質(zhì)的酸堿性聞一聞：食醋的氣味是的。酸聞氣味的方法你還知道哪些物質(zhì)跟食醋一樣具有酸性呢？考考你常見(jiàn)的酸性物質(zhì)強(qiáng)酸弱酸性物質(zhì)實(shí)驗(yàn)：1、用玻璃棒蘸取濃硫酸溶液，在白紙上寫(xiě)字，紙的顏色有什么變化？2、再用玻璃棒戳紙的不同位置，看哪些地方容易被戳破？特別注意

2024-12-10 22:53

物質(zhì)的構(gòu)成開(kāi)-展示頁(yè)

【摘要】wele1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁來(lái)源于細(xì)胞中的哪個(gè)部分，它主要含有哪些物質(zhì)？甘蔗甘蔗細(xì)胞蔗糖水探究活動(dòng)一——觀察蔗糖(1)用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，你看到了什么？(2)用放大鏡觀察碾碎的蔗糖，你又發(fā)現(xiàn)了什么？(3)將碾碎的蔗糖倒入盛水的燒杯中

2024-11-22 22:20

物質(zhì)的構(gòu)成奧秘-展示頁(yè)

【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的奧秘?有一位科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在磨光的鉛片上緊貼一塊金片，幾個(gè)月后，它們就結(jié)合在一起。把這兩塊金屬片橫切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)在金片上約1mm深處有鉛的粒子，而在鉛片上也有金的粒子。你能解釋金和鉛的擴(kuò)散現(xiàn)象呢？一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒1、分子原子離子的比較2、原子的結(jié)構(gòu)與離子比較分子原子離子分子

2024-12-06 16:48

物質(zhì)的分類(lèi)和利用2浙教版-展示頁(yè)

【摘要】(二)例1、有下列12種物質(zhì):(1)鋁(2)白磷(3)金剛石(4)水蒸氣(5)酸奶(6)硫酸(7)碘(8)鐵礦石(9)液氫(10)食醋(11)醬油(12)純凈的鹽酸混合物_____________________

2024-10-25 14:23

物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律2浙教版-展示頁(yè)

【摘要】單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽的關(guān)系酸堿鹽部分2021.10堿+鹽酸+鹽鹽+水鹽+鹽鹽鹽金屬堿性氧化物堿鹽鹽酸酸性氧化物非金屬金屬+鹽鹽+氫氣1、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生？寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的說(shuō)明理由。

2024-10-25 14:24

浙教版科學(xué)七上物質(zhì)的構(gòu)成同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】2021年小博士輔導(dǎo)站七年級(jí)科學(xué)《物質(zhì)的構(gòu)成》練習(xí)20紀(jì)教育育網(wǎng)一、選擇題（每小題2分，共44分）1．學(xué)了“熔化與凝固”后，小明在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，從記錄的圖象看（如圖），他畫(huà)的可能是()A．巧克力的熔化圖象B．水的凝固圖象C．冰的熔化圖象D．口香糖的凝固圖象

2024-12-17 16:13

物質(zhì)的構(gòu)成1-展示頁(yè)

【摘要】構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡蔗糖和水等物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？觀察蔗糖1.用放大鏡觀察一塊方糖，看到了什么？2.將方糖碾碎，再用放大鏡觀察，又看到了什么？3.將碾碎的方糖溶入水中，用放大鏡

2024-12-10 22:53

物質(zhì)的組成與構(gòu)成-展示頁(yè)

【摘要】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子：例：原子失去電子得到電子陽(yáng)離子陰離子離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaCl

2024-08-04 02:17

浙教版科學(xué)九上物質(zhì)的變化(2)-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道：自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎？我們已經(jīng)知道，我們周?chē)奈镔|(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化，如：太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化，物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、

2024-12-20 01:59

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒-展示頁(yè)

【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——長(zhǎng)中化學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能(1)知道分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒(2)能舉例分子、原子構(gòu)成的物質(zhì)(3)知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子。?過(guò)程與方法了解和體驗(yàn)“建立模型，提

2024-10-25 11:50

體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡2浙教版-展示頁(yè)

【摘要】腎臟腎單位1.泌尿系統(tǒng)的組成腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)腎臟輸尿管膀胱尿道---形成尿的場(chǎng)所---輸送尿液---暫時(shí)貯存尿液---排出尿液1234腎皮質(zhì)腎髓質(zhì)腎盂輸尿管腎動(dòng)脈把血液從大動(dòng)脈運(yùn)

2024-12-08 20:04

物質(zhì)在水中的分散狀況2(浙教版)-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題：1、什么叫溶解度？理解這個(gè)概念時(shí)要把握哪四個(gè)要素（關(guān)鍵）？2、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g。則20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液的質(zhì)量比是_________________。3、在20℃時(shí)，50g水最多能溶解，則這種物質(zhì)屬于()

2024-10-25 14:23

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘龍口十中康瑋從宏觀到微觀、從定性到定量，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)物質(zhì)組成的微觀研究和定量研究使化學(xué)逐步成為在實(shí)驗(yàn)和理論兩個(gè)方面都獲得迅速發(fā)展的一門(mén)自然科學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)本主題旨在幫助學(xué)生用微粒的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué)，通過(guò)觀察、想象、類(lèi)比、模型化的方法使學(xué)生初步理解化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)；

2025-05-21 05:11

浙教版科學(xué)七上第四章物質(zhì)的構(gòu)成和特性-展示頁(yè)

【摘要】期末復(fù)習(xí)課第四章物質(zhì)的特性我們的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)比較概念結(jié)束簡(jiǎn)明敘述練習(xí)我們的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們共同學(xué)習(xí)了第四章“物質(zhì)的特性”?；叵胍幌?，我們?cè)鲩L(zhǎng)了哪些知識(shí)？我們知道冰、水和水蒸氣能相互轉(zhuǎn)化，它們的轉(zhuǎn)化有什么規(guī)律呢？其他物質(zhì)是否也有不同狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)

2024-12-20 02:01

物質(zhì)的密度浙教版-展示頁(yè)

【摘要】物質(zhì)的密度專(zhuān)題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的性質(zhì)（四）實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(厘米3)質(zhì)量(克)比值＝質(zhì)量/體積(克/厘米3)水14040128080131001001鐵4403165807326100790比較？？？可知同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比比較表格中？

2024-11-22 22:14

物質(zhì)的構(gòu)成2(浙教版)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

物質(zhì)的構(gòu)成2(浙教版)(完整版)

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物質(zhì)的構(gòu)成2(浙教版)(專(zhuān)業(yè)版)

物質(zhì)的構(gòu)成2(浙教版)(留存版)