黨組織書記抓黨建述職評議會議主持詞-展示頁
2024-09-28 18:38本頁面
【正文】 進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。主要內(nèi)容包括： （一）履行抓黨建工作責(zé)任情況。黨組織書記抓黨建述職評議會議主持詞 黨組織書記抓黨建述職評議考核制度 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實新時代黨的建設(shè)總要求，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬，結(jié)合教育實際，就做好基層黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，制定如下制度： 一、適用范圍 按照黨組織隸屬關(guān)系，開展述職述責(zé)評議考核工作，做到黨組織書記全覆蓋。 二、重點內(nèi)容 按照中央和省委、市委、縣委的要求，重點圍繞貫徹落實全國、全省、全市和全縣組織工作會議精神，以提升組織力為重點，突出政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，履行全面從嚴治黨主體責(zé)任進行。黨組織書記履行抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況，重點看黨組織書記是否真正履職盡責(zé)抓黨建工作，是否高度重視并投入足夠精力研究黨建工作，黨建工作成績是否存在虛報浮夸問題。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、執(zhí)行黨章情況；學(xué)習(xí)宣傳黃大年、鄭德榮事跡和召開組織生活會情況；牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”情況；開展“亮身份、樹形象、當(dāng)先鋒、做表率”主題實踐活動和為黨員過“政治生日”活動情況；充分發(fā)揮黨支部主體作用，開展黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、切實建強黨支部班子、規(guī)范落實“三會一課”制度等情況。
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