黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料-展示頁
2024-09-28 18:27本頁面
【正文】 寫作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料 一、主要問題 一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期會計報表任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代財經(jīng)知識和法律知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。 二是業(yè)務(wù)功底不扎實，文字水平和財經(jīng)知識不高。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，甚至成型的材料連自己看了
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