【正文】 理論學習的基礎上，要勇于實踐、經(jīng)常實踐，在實踐中不斷提高用理論來指導實踐的能力，更好的為社會主義建設服務。： 在以后的生活學習中，仍需努力來克服這些的缺點和不足，希望能夠百尺竿頭，更進一步。另一方面，理論聯(lián)系實際的能力，用理論來指導實踐、解決問題的能力還不強，這些都是我以后需要學習改進的地方。 雖然在這將近三年的時間里，我在馬克思主義理論方面確實取得了長足的進步，且進行了一系列的社會實踐，但仍然存在很多的不足，這也正是我仍需努力的原因，進步的動力源泉。在周五大報告中，感觸到部長們的睿智和和藹，我愈加堅信我們黨是有力量和能力來治理好這個偉大的國家。在我們?nèi)粘５纳钪?，黨性已經(jīng)不是一個抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊。黨性的培養(yǎng)需要自身的思考、體會，黨性是一個觀念性的東西，你如何認同去理解必須由自身的觀念來起作用。特別是xx年7月，我到陜西延安調(diào)研，我看到黨的十一屆三中全會以后，在農(nóng)村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化，在此基礎上我還撰寫了題為《對XX省XX縣區(qū)的農(nóng)民工娛樂活動的調(diào)研》的調(diào)查報告。黨校和研究生院為我們的黨性學習提供了大量的實踐機會，在實踐中加深對黨的認識。只有社會實踐，才能使人獲得真才實學。共產(chǎn)黨員提升黨性修養(yǎng)的過程是一個不斷改造自己的主觀世界的過程，這個過程只有在社會實踐中才能實現(xiàn)。列寧有句名言：只有以先進理論為指南的黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用。通過對黨的理論的學習，武裝了自己的頭腦，進一步提高了用理論指導實踐的能力，解決實際問題的能力。學習了科學發(fā)展觀重要思想，領會科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的深刻涵義。在這三年里，一方面，由于專業(yè)的緣故，我系統(tǒng)學習了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業(yè)優(yōu)勢深入學習了黨史、黨建方面的課程，提高了專業(yè)文化知識，更重要的是提高了我的理論修養(yǎng)。再者，我們可以經(jīng)常聆聽國家重要領導人作的形勢與政策大報告，直接參與到一些中央重要會議內(nèi)容的傳達中來，這些是學校為我們提供的良好的外部條件，也可以說黨校為我們指明了一個方向，全心全意為人民服務。記得在開學第一周的入學教育中院長就要我們明確一個概念：我們黨校研究生院的辦學原則就是堅持國家標準，檢出黨校特色，而黨校的特色就是黨校姓黨。在三年來的研究生教育即將結(jié)束時，我把自己對黨的認識和自己的進步及其不足向組織作一個詳盡的匯報總結(jié)。黨性心得體會4篇 時間猶如白駒過隙，恍惚間三年不覺就從指縫里溜走了，而我也已經(jīng)在中央黨校學習了近三年，這三年是我人生中最為重要的三年，一方面學習并拓展了文化知識，另一方面更是我進行黨性學習的重要契機。作為一名有著三年黨齡的黨員，三年的黨校學習加深了我對黨的認識，加深了我對社會主義事業(yè)的理解，愈加堅定了我的共產(chǎn)主義事業(yè)信仰，并將這些認識深入和升華。 第一，黨校的特殊政治地位為我們進行黨性鍛煉提供了一個良好的環(huán)境。黨校姓黨，在進行黨性培養(yǎng)的時候它具有先天的優(yōu)勢，學校和院領導一直以來高度重視，每個新學年初都要進行入學黨性教育，黨性教育還作為一門課記入學分。 第二，不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認真學習歷次黨的重要會議精神和政策。學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神，認真研讀了xx在黨的xx大上的報告、《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》、《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關(guān)文件，對黨的方針政策有了詳盡的了解，加深了對黨的認知。 第三，經(jīng)常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。理論學習的最終目的是為了用來指導實踐，來改造我們生活的客觀世界。實踐是認識的來源，實踐出經(jīng)驗，實踐出真知。所以，黨員思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務能力的提高，有賴于社會實踐。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十周年展覽等，這些活動多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅定了我們的愛國主義信念，感受到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛，也堅定了對黨的信仰。 第四，黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，黨員要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的點滴中加強黨性學習，提高黨性修養(yǎng)。在黨校馬上就要度過兩年半的時間了，現(xiàn)在回首猶在耳邊的兩年半時間，生活中的點點滴滴瞬間就躍然紙上。在開學典禮上，當國歌奏響的時候，我們發(fā)自內(nèi)心的用心歌唱，用心靈去感受我們這個偉大國家。在我們黨每次重要會議后，同學們進行的熱烈的探討，以演講、征文等各種形式學習黨的精神的時候，我們都能夠感覺到黨性就在我們的身邊，它已滲入到我們生活的每一個角落。一方面，自己的理論基礎還不是特別扎實，還有待于進一步的學習。還有一點就是，對同志的不足提出批評時，一直很保守，怕得罪人，而這恰恰不利于通知的進步。首先，要繼續(xù)加強馬克思主義理論的學習，不斷學習馬克思主義中國化的新成果，在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷的總結(jié)來提高自己的思想境界。最后，不斷加強黨性修養(yǎng)，經(jīng)常進行自我批評，找出自己的不足之處，并且要善于改正，同時也要善于給同志指出不足之處，做到相互進步、提升。同時要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。 自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，自己以集中學習和自學相結(jié)合的形式，系統(tǒng)地學習了黨中央、省、市及區(qū)委的一系列文件精神。 一、對黨性修養(yǎng)的認識 撰寫黨性分析材料，是新時期加強黨員主觀世界改造的內(nèi)在要求，是自我完善、自我提高的重要方法，是理論聯(lián)系實際、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。所謂黨性，是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的本質(zhì)屬性的最高而集中的體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，它所固有的明顯的區(qū)別于其它政黨的我，就構(gòu)成了我們黨的黨性。為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標而奮斗終身。自學遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀委始終同人民群眾保持密切聯(lián)系。 黨性修養(yǎng)，是共產(chǎn)黨人按黨性原則的要求，通過自我教育、自我改造和自我完善，使自己的黨性得到不斷增強和完善的過程。黨員掌握了黨性修養(yǎng)的方法，提高了黨性修養(yǎng)的自覺性，就是掌握了完善自己的“金鑰匙”。 二、自身存在的主要問題 （一）政治素質(zhì)方面 主要是政治敏銳性不夠強。開展“三講”教育以后，我特別注意在以上六個方面不斷改進提高，也取得了一定成績。作為區(qū)委辦公室主任，目光不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還