【摘要】第20課記·銘·說(shuō)·志四篇寒花葬志教學(xué)目標(biāo),疏通文義,背誦全文。。體會(huì)文中字里行間流露出的作者的悲情。,體會(huì)作者選材的藝術(shù)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力、人物刻畫(huà)的手法,嘗試總結(jié)文章的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)敘事寄情的藝術(shù)手法,細(xì)節(jié)描寫(xiě)的藝術(shù)魅力。課時(shí)安排
2024-12-20 07:11
【摘要】 法治安全舉國(guó)之盼 最近,全國(guó)人大常委會(huì)正在10個(gè)省區(qū)檢查《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律的實(shí)施情況。這是由立法機(jī)關(guān)對(duì)現(xiàn)行安全法律的普及程度和實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行的一次綜合檢查,內(nèi)容包括知法、守法、執(zhí)法等多方面,...
2024-09-29 11:48
【摘要】來(lái)自嘉業(yè)·陽(yáng)光假日之假日國(guó)際廣場(chǎng)營(yíng)銷策略報(bào)告之商業(yè)建議篇本報(bào)告之目的通過(guò)對(duì)嘉業(yè)陽(yáng)光假日外圍商業(yè)狀況及社區(qū)內(nèi)外消費(fèi)力的綜合分析,推導(dǎo)出假日國(guó)際廣場(chǎng)宜采用的商業(yè)規(guī)劃方案。第一章規(guī)劃背景分析第一章規(guī)劃背景分析蘇州商業(yè)總格局:★蘇州古城區(qū)的觀前、石路兩大主力
2025-03-05 00:00
【摘要】第20課寒花葬志(一)教學(xué)目標(biāo),背誦全文。。。教學(xué)重點(diǎn)深入分析作者隱藏于文中的情感。教學(xué)難點(diǎn)嘗試分析文章敘事手法和寫(xiě)作特色。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)明代散文家歸有光的《寒花葬志》。歸有光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一位比較陌生的作家,在沒(méi)上課之前檢
2024-12-20 02:32
【摘要】阿爾巴羅·西薩阿爾巴羅·西薩簡(jiǎn)介??阿爾巴羅·西薩是世界上最受尊敬的建筑師之一。自20世紀(jì)50年代以來(lái),他的設(shè)計(jì)與任教的足跡遍布葡萄牙及世界各地。西薩的建筑建立在空間與秩序的統(tǒng)一性上,每個(gè)設(shè)計(jì)都敏銳地體現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村的文脈。他充分考慮了設(shè)計(jì)的形式與功能,并使建筑具有高度的一致性。他的一系列作品均
2024-09-07 05:43
【摘要】沁園春長(zhǎng)沙毛澤東教學(xué)重點(diǎn):從意象美的角度賞析這首詞關(guān)于詞的常識(shí)?詞這種文學(xué)樣式產(chǎn)生于隋唐,全盛于宋,又名“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”等。最初的詞都是配樂(lè)歌唱的,寫(xiě)詞時(shí)依據(jù)的樂(lè)譜叫做“詞調(diào)”,各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”,如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題,如《沁園春長(zhǎng)沙》。詞可以分上下兩段,叫做
2024-11-30 07:43
【摘要】詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂(lè)歌唱,句式不齊,也稱長(zhǎng)短句。詞牌:就是詞的格式的名稱。不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,均有各自不同的規(guī)格。沁園春:沁園相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來(lái)被外威竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此而得名。毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,也是偉
2024-11-29 18:33
【摘要】毛澤東詞二首之一《沁園春·長(zhǎng)沙》二十年代的毛澤東四十年代的毛澤東五十年代的毛澤東沁園春·長(zhǎng)沙(一九二五年)獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
【摘要】沁園春長(zhǎng)沙毛澤東立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!沁園春長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由
【摘要】辛棄疾清平樂(lè)·村居學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解辛棄疾和寫(xiě)作背景及詞的文學(xué)常識(shí),理解詞的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本詞用白描手法,描寫(xiě)農(nóng)村充滿田園情趣的生活畫(huà)面.辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛(ài)國(guó)詞人。一生主張抗金,渴望恢復(fù)中原。著有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》。
2024-12-03 22:42
【摘要】第1頁(yè)共8頁(yè)相關(guān)內(nèi)容:《出師表》《生于憂患死于安樂(lè)》《魚(yú)我所欲也》《公輸》20xx年中考文言文精細(xì)閱讀之《出師表》一、一詞多義1、遺(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺(wèi)陛下。(給予)(2)深追先帝遺(yí)詔(指死去的人留下的)2、效(1)恐托付不效。(成效)。
2024-09-05 11:13
【摘要】《五柳先生》能力提升題一、自主練習(xí)⒈給加橫線的字注音。①性嗜酒而家貧()②造飲輒盡()③曾不吝情去留()④短褐穿結(jié)()⑤簞瓢屢空,晏如也()()()()⑥頗示己志(
2024-12-16 23:57
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 師之魂,國(guó)之魂演講稿 同學(xué)們,你知道什么是師魂嗎。你知道什么是中華魂嗎。說(shuō) 不上吧,我也說(shuō)不出來(lái),不過(guò)不要緊,聽(tīng)聽(tīng)下面的故事,你也許 就有了答案。“重重的墻,將老師壓,我們?cè)?..
2024-09-11 22:47
【摘要】 《焦裕祿》觀后感:百姓所需,心之所系 對(duì)于像我這樣的80后,焦裕祿的事跡是我所不熟悉的,借著此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我觀看了《焦裕祿》紀(jì)錄電影,并學(xué)有所得。 影片以倒敘...
2024-09-28 15:03
【摘要】點(diǎn)擊以上圖標(biāo),即可進(jìn)入相關(guān)微博或微信因?yàn)槭撬饺宋⒉?,房精從事的又是教育行業(yè),無(wú)法認(rèn)證為房地產(chǎn)廣告相關(guān)的帳號(hào),雖然幾次努力,仍未成功,所以一直保留著“未認(rèn)證”身份,導(dǎo)致在騰訊微博及微信平臺(tái)上被人盜用并被荒謬認(rèn)證。感謝大家的支持,若有任何意見(jiàn),歡迎加我微信,直接回復(fù)讓我知曉,不勝感激。房精唯一微信公共帳號(hào)為:bestadonly2021。真假房精微信公共帳號(hào)
2025-05-27 05:42