【摘要】一、給下面的字注音。坼()戎()軒()涕()泗()二、作者登樓為什么會流淚?可看出作者怎樣的思想感情?答:
2024-12-10 05:54
【摘要】《伶官傳序》同步練習(xí)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一組是()A.倔起阡(qiān)陌之中盛(chéng)以錦囊洎(jì)牧以讒誅據(jù)崤(xiáo)函之固B.以三矢賜(sì)莊宗甕牖(yǒng)繩樞身死國滅,為(w
2024-12-10 00:34
【摘要】《李憑箜篌引》同步練習(xí)一、語言積累與運(yùn)用(23分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是()(3分)A.疲乏(fá)積忿(fèn)淫威(yín)B.奢望(shē)昂然(áng)糾纏(jiū)C.神嫗(qū)芙蓉
【摘要】《種樹郭橐駝傳》隨堂練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí),說明了怎樣一個道理?_________________________________________________________________?談?wù)勀愕睦斫狻__________________________________________________________
【摘要】《阿房宮賦》同步練習(xí)一、選擇題(共10小題,每題5分,共50分)1.選擇下列加點(diǎn)字注音正確的一項(A)A.突兀(wù)水渦(wō)不霽(jì)何虹妃嬪媵(yìng)嬙B.矗(zhù)立輦
2024-12-10 11:09
【摘要】湘夫人教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.熟讀文章,理解詩句的含義,從而理解文章的思想感情,?用“以意逆志,知人論世”的方法多角度探究詩歌主旨。 ,鑒賞藝術(shù)特色。 ,感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。 ...
2025-04-05 05:10
【摘要】《閣夜》教學(xué)設(shè)計(人教版高二選修)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:[來源:.Com]了解杜甫的詩歌風(fēng)格,了解本詩的寫作背景,積累名句。過程與技能:把握詩歌風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞,領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。情感態(tài)度與價值觀:體會詩歌的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。教學(xué)重點(diǎn):1、探討杜甫詩的風(fēng)格[
2024-12-01 16:05
【摘要】虞美人李煜朗誦欣賞品味意象品味關(guān)鍵詞本詞小結(jié)欣賞歌曲課堂練習(xí)鑒賞名句導(dǎo)入新課知人論世賞析手法品味情感合作探究歸納方法這是一個帝王的故事。一個失敗的帝王,卻有許許多多的人在懷念、在贊美。因為,他又是那個
2024-12-01 18:25
【摘要】杜甫杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故稱杜工部,又授左拾遺(諫官),故又稱?杜拾遺?。他的詩反映唐安史之亂前后的社會現(xiàn)實(shí),故有?詩史?之稱。他的詩表達(dá)悲天憫人情懷,濟(jì)世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有?詩圣?之稱,并被推崇為現(xiàn)實(shí)主義詩派的代表。他與李白并稱為?李杜?,他更被宗代江西派奉為鼻祖,著有《杜工部集》
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》第2課湘夫人教案 《湘夫人》教案 教學(xué)目的: 1、熟讀文章,理解詩句的含義,2、理解文章的思想感情,把握其主旨。 3、分析詩中環(huán)...
2024-11-05 05:17
【摘要】《六國論》同步練習(xí)一、字詞“殆”字意義相同的兩項()A、知己知彼,百戰(zhàn)不殆B、凡永嘉山水,游歷殆遍C、進(jìn)退不由,殆例送死D、酈元之所見,殆與予同,并寫出通哪個字①暴秦之欲無厭②使遂蚤得處囊
【摘要】《長恨歌》教案三維目標(biāo)知識與技能運(yùn)用“以意逆志知人論世”的方法,從理性的角度去理解把握詩歌的主題。過程與方法1、在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗誦詩歌。2、討論分析詩歌的主題,把握詩人的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛情價值觀。教學(xué)重難點(diǎn)和課時安排1、教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用“以意逆志知人論世”的方法,從理
2024-12-01 07:39
【摘要】陸游《過小孤山大孤山》同步練習(xí)1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A、上干云霄干:觸及B、信造化之尤物也信:相信C、嘗加營葺營葺:修繕D、溯流行七百里溯流:逆流而上2、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概
【摘要】春江花月夜同步練習(xí)1.給帶點(diǎn)字注音。滟滟()霰()徘徊()搗衣砧()?。ǎ╉偈ǎ?.詩中哪句運(yùn)用了擬人的寫法,這樣寫有什么好處?答:___________________________________3.把課文分層,并寫出層意。答:________________________________4.詩篇題目令人心馳神往。_
2024-12-10 00:35
【摘要】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探討杜甫詩的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩風(fēng),體會詩意。相關(guān)知識:1、背景簡介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時傷亂
2024-12-10 20:24