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個人評價優(yōu)缺點范文-展示頁

2024-09-28 15:50本頁面
  

【正文】 響你這一生的一年。 (2)認(rèn)真、審慎 有人把大學(xué)生的第一份工作比喻為人生的初戀,對待初戀,怎能不認(rèn)真準(zhǔn)備,費盡心思,怎能不慎之又慎,千挑萬選。這些不都是自己的優(yōu)點么。你誠實、勤懇、坦率、交際能力強hellip。什么,連英語四級都沒通過。沒獲過獎。沒拿過獎學(xué)金。要做到以下幾點。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,十年磨一劍,霜刃未曾試,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識,全面了解。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫助。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來,這對幫助提高更為直接。主動參與學(xué)生活動,接觸各色人群,不恥下問,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑??突f,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。 性格弱點。那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。那么請你盡量彌補。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。諱疾忌醫(yī),是許多人的通玻其實,劣勢并不總是一無是處。通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件。 成績。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗。 經(jīng)驗。專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響。要了解自己的能力大小,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向,給自己一個科學(xué)、正確的社會定位,從而為自己設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向,解決我能干什么的問題。自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,檢視自己的價值。個人評價優(yōu)缺點范文 知人者智,自知者明。我們大多數(shù)人都會認(rèn)為對自己有足夠的了解,但許多錯誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認(rèn)識不清。在求職之前,大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進行通盤思考,進行深層次的自我剖析。自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì)。 (1)優(yōu)勢分析 個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進行分析: 知識。知識面如何構(gòu)成。而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。你具有什么社會經(jīng)驗。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。你做過什么成功的事情。為何成功,是偶然還是必然。 (2)劣勢分析 很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析: 知識不足。專業(yè)學(xué)得并不好。知識面狹窄。俗話說活到老,學(xué)到老,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。 經(jīng)驗缺乏。需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。 了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。第一,要加強學(xué)習(xí)。第二,投身社會實踐。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。第三,要虛心請教。對自己了解最深的莫過于
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