教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)-展示頁
2024-09-28 14:54本頁面
【正文】 年來的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們教學(xué)研究應(yīng)該從以下方面進(jìn)行： 第一、備課，也叫策略研究?！督處熃逃虒W(xué)能力提升培訓(xùn)》心得體會(huì) 上學(xué)期聯(lián)校組織了全體老師進(jìn)行了專門的教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，作為一名剛參加工作的新人，很高興能夠參加這樣的培訓(xùn)，為我在今后的教學(xué)工作又積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)分三個(gè)部分，即教學(xué)研究從哪開始、聊聊教學(xué)那點(diǎn)事、慢談小學(xué)語文閱讀教學(xué)之教，分別有三名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和我們交流了他們的經(jīng)驗(yàn)。簡言之，就是要了解課標(biāo)，熟悉教材、學(xué)生以及教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備； 第二、上課，也稱臨床研究。 第三、聽課，即比較研究。
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