新時期師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會-展示頁
2024-09-28 14:52本頁面
【正文】 中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。 教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學(xué)生。我參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提?！缎聲r期師德修養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得體會 臺盤小學(xué) 楊昌元 教師所肩負的社會職責(zé)，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會的人群。教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責(zé)，其教育學(xué)生的手段主要是自己的知識、才能、情感、理想和人格，其中教師的道德品質(zhì)，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的?！苯處熤挥幸宰约旱募儩嶌`魂，高尚品格去影響學(xué)生的心靈，才能培養(yǎng)出具有優(yōu)良道德品質(zhì)的新一代。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當
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