【摘要】我成為了哥哥讀后感 我成為了哥哥讀后感1 《我成為了哥哥》是班主任老師學(xué)期末獎勵給我的書籍,拿到它我就一口氣看完了。這是一本感人至深的勵志書,故事中的情節(jié)至今還浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。...
2025-04-05 13:03
【摘要】第一篇:為了新中國,沖啊讀后感 讀《為了新中國沖啊——董存瑞》有感 看了《為了新中國沖啊》這篇文章,我對董存瑞這位英雄有了很多了解。 董存瑞1929年出生于貧苦農(nóng)民家庭。1945年7月參加了八路...
2024-11-18 22:43
【摘要】 第1頁共3頁 工作就是為了責(zé)任讀后感 不知不覺的工作已經(jīng)三個月多了,我讀完了《工作就是為了 責(zé)任》,雖然篇幅不長,但是寫的很棒。讀了之后,有蠻多的感 想,我知道我需要重新思考很多很多,還有...
2024-09-23 14:08
【摘要】 《努力,是為了可以選擇》讀后感 于辰順 在世界讀書日到來之際,為了響應(yīng)醫(yī)院的號召,我閱讀了《努力,是為了可以選擇》這本書,并從中學(xué)習(xí)到了很多的知識和道理。 首先,我們來看看作者的簡介。沐丞,...
2024-09-28 14:31
【摘要】 《為了讓你記住我》讀后感 601章黎景華 童年的歲月總是那么短暫,就像清晨粘在鞋邊的露水,在你不經(jīng) 意間悄然而逝。而點點滴滴的過往,都會滲透在絲絲縷縷的記憶里,或沉淀,或珍藏,或蓄積,不論何...
2024-09-28 14:28
【摘要】《為了自由呼吸的教育》讀后感《為了自由呼吸的教育》讀后感讀了李希貴老師的《為了自由呼吸的教育》一書,感受頗深。這本書以樸實清新的語言,向我們展現(xiàn)了這位教育家一路走來的成長歷程,從教師到校長,再到局長,每一步的變化,都不僅僅是一個人地位的升遷,都伴隨著他教育教學(xué)經(jīng)驗的積累,都給人以教育革新的啟示,具有很強的可讀性。這部著作
2025-05-03 05:16
【摘要】 第1頁共3頁 《工作就是為了責(zé)任》讀后感 不知不覺的工作已經(jīng)三個月多了,我讀完了《工作就是為了 責(zé)任》,雖然篇幅不長,但是寫的很棒。讀了之后,有蠻多的感 想,我知道我需要重新思考很多很多,...
2024-09-22 03:42
【摘要】為了他的尊嚴(yán)讀后感5篇第一篇:為了他的尊嚴(yán)讀后感為了他的尊嚴(yán)讀后感(一)“人一旦有了尊嚴(yán),就會有勇氣去克服困難,甚至創(chuàng)造奇跡?!边@是我讀了《為了他的尊嚴(yán)》后最深的感觸,文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊嚴(yán),最后成為了一位董事長。尊嚴(yán)改變了一個人的命運,尊嚴(yán)是多么重要?。‘?dāng)我讀到“可是女主人并不生氣,俯身搬
2025-05-13 08:36
【摘要】第一篇:《為了地球的明天》讀后感(范文模版) 一直以來,對于地球,我們都只懂得索取而忽視了保護,甚至沒有保護,只有破壞?,F(xiàn)在的地球,已經(jīng)遍體鱗傷了。 這篇課文講述的是小作者對地球污染情況的詳細(xì)調(diào)查...
2024-10-13 15:51
【摘要】 《不要單純?yōu)榱诵剿ぷ鳌纷x后感 《不要單純?yōu)榱诵剿ぷ鳌肥恰队眯墓ぷ鳌芬粫男≌鹿?jié),讀了這一章節(jié)過后感觸很深,同時對自己的人身觀、價值觀有了更明確的認(rèn)識,并且為今后一段時間的工作指明了道路。...
2024-09-28 14:18
【摘要】心理健康讀后感 8月12日,我和媽媽來到科技館參觀一個《心理與健康》的科普展覽。 剛進門映入眼簾的就是些類似于游戲機的機器,當(dāng)時我還疑惑呢:心理與健康的展出怎么全是游戲機???不管了,還是先玩吧! ...
2025-04-03 13:18
【摘要】 《為了權(quán)利而斗爭》讀后感:爭取權(quán)利的代價 爭取權(quán)利的代價 ——《為了權(quán)利而斗爭》讀后感 幽篁鳴籟 《為了權(quán)利而斗爭》從法的起源、權(quán)利的產(chǎn)生、斗爭是法的生命,從個人和國家、社會的角度對說明為...
2024-09-28 14:29
【摘要】《為了5美元的禮物》讀后感(精選多篇)第一篇:《為了5美元的禮物》讀后感《為了5美元的禮物》讀后感范文當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是幫大家整理的《為了5美元的禮物》讀后感范文,歡迎大家分享?!稙榱?美元的禮物》讀后感1
2025-04-17 09:23
【摘要】 《心理健康教育》讀后感 一個合格的教師不但要有自身的健康,能和學(xué)校、學(xué)生的完美相處才更是合格老師的概念,不能總是關(guān)注自身的問題,老師就是教導(dǎo)學(xué)子,得和學(xué)生們建立起良好的關(guān)系,尊重、共情、真誠才是...
2024-09-27 09:30
【摘要】 《細(xì)節(jié)決定健康》讀后感 ——《細(xì)節(jié)決定健康》讀后感 現(xiàn)代教師壓力大,每天都要面對很多煩心事,但是受傳統(tǒng)觀念影響,教師總要表現(xiàn)出堅強的一面。很多同仁就是被這些壓力壓垮了,從而變得抑郁。教師要想對...
2024-09-28 15:12