【正文】 二是學習的系統(tǒng)性不強。一是學習的自覺性不強。但是對照“人民好公仆”“五個好”目標和整頓“五風的要求，自已在思想、學習、工作等方面還存在一定差距，現(xiàn)剖析如下。“人民好公仆”教育實踐活動黨性分析材料黨團工會 “人民好公仆”教育實踐活動黨性分析材料 我于1978年3月參加工作，1976年12月加入中國共產(chǎn)黨，歷任公社團委書記、管委會副主任、x鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、縣委駐區(qū)委組織員、x鎮(zhèn)黨委組織委員、黨委副書記、x鎮(zhèn)人大主席，現(xiàn)任鎮(zhèn)副調(diào)研員。按照縣委、鎮(zhèn)委和機關一黨支部的統(tǒng)一安排部署，我積極參加活動，認真學習記錄，廣泛征求意見，深刻剖析自己，積極整改落實，進一步轉變了作風，提高了素質，振奮了精神，促進了工作。 一、存在主要問題 ㈠理論學習不夠好。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神，有以干代學、以干擠學的現(xiàn)象。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、”三個代表”重要思想等理論學習抓得不緊，鉆得不深。理論實際不夠緊密，學以致用、學用結合不緊，有學歸學、干歸干、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機制創(chuàng)新較少面對新時期農(nóng)村出現(xiàn)的新矛盾、新問題，感覺難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足；在運用農(nóng)村政策方面不靈活，有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力?！睆娜罕娭衼?、到群眾中去”的群眾路線堅持不好，深入到農(nóng)民群眾中去少，了解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里掌握的第一手資料很少，有時對群眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時對群眾提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。近年來，自己按照兩個《條例》要求，牢固樹立廉潔自律觀念，嚴格遵守廉潔從政各項制度，堅持從小事做起，從細處做起，從未參與經(jīng)商辦活動，從未出現(xiàn)收送”紅包”、禮金現(xiàn)象，從未參加過任何形式的賭博活動，從未插手過任何工程的發(fā)包，也從未利用職務之便為自己、親人及身邊工作人員撈取過任何好處，較好地保持了一黨員的廉潔形象。如有時參與公務接待標準掌握不好；有時陪客自己也得過包包煙等等。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論及”三個代表”的學習淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒能真正掌握其思想體系和精神實質，導致理論功底不夠，理論素養(yǎng)欠缺，面對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，不能很好地運用鄧理論的觀點、方法分析解決，因而出現(xiàn)考慮欠周全、不細致等現(xiàn)象。綜觀上述自身存在的問題，一個重要原因就在于放松了世界觀、人生觀、價值觀改造，沒有系統(tǒng)掌握和正確應用唯物辯證法，不善于用全面的、發(fā)展的、的觀點去把握事物發(fā)展規(guī)律，在作風問題上給自己定的標準不高，存在潔身自好、滿足現(xiàn)狀的消極思想，影響了奮發(fā)向上的斗志。分析自身存在的問題，其源頭在于密切群眾不夠，為人民服務的宗旨意識還不強，因而在改造世界觀時，忽視了群眾的歷史主體作用，在實際工作中，有脫離基層、脫離實際、脫離群眾的現(xiàn)象，未能完全從實際出發(fā)去想實招、辦實事、求實效。加強學習，爭當學習型干部，在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。根據(jù)自己所管的工作，有針對性地學習研究，力得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己在科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局等方面的能力。一是踐行求真務實的優(yōu)良作風。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，說實話，辦實事，求實效，不搞花架子，不做表面文章，努力謀求工作實效。響應市委要求全市上下發(fā)展共渡、勤儉創(chuàng)業(yè)的號召，以身作則，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意見，切實解決群眾的困難，做出為老百姓認同的事情。作為溪口鎮(zhèn)新任黨委書記，堅決破除影響發(fā)展的阻力和障礙，努力推動溪口鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。認清溪口鎮(zhèn)域實際，明晰發(fā)展思路，重點突破躍進，著力抓好產(chǎn)業(yè)、政策和項目落實，努力開創(chuàng)工作新局面。筑強班子核心戰(zhàn)斗力，筑硬干部團隊戰(zhàn)斗力，筑牢村（居）委堡壘戰(zhàn)斗力，建設一支強有力的干部隊伍。積極推進農(nóng)村精神文 明工作，開展”平安村社”創(chuàng)建，堅持不懈維穩(wěn)定保安全。嚴格用”三個代表”重要思想要求自己，用中央有關廉潔自律的規(guī)定約束自己，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認真履行廉政責任制，堅決執(zhí)行《廉政準則》和上級有關廉政建設的各項規(guī)定，切實做到不違規(guī)，不違紀，不違法。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，鉆研不夠，聯(lián)系實際不多，使自己對理論知識的理解和掌握與實際工作脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論對工作的指導作用。工作思路不寬、不活，只安于表面，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和視角去審時度勢，開拓創(chuàng)新意識不強。 工作作風不夠扎實，自我約束不夠。一項工作的布置和推開，事前沒有進行充分的調(diào)查、研究和論證，同時，還存在浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠持恒，具體執(zhí)行力不足。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是學習還是存在不深、不透，不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系，不能牢固樹立創(chuàng)新意識和服務意識。面對不斷涌現(xiàn)出的新問題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，從而