xx縣區(qū)城鄉(xiāng)就學(xué)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告-展示頁(yè)
2024-09-28 12:46本頁(yè)面
【正文】 學(xué)擠，目的只是要讓學(xué)生共享優(yōu)勢(shì)教育資源，不甘心讓孩子一開(kāi)始就輸在起跑線上。但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更應(yīng)清醒認(rèn)識(shí) 1 在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過(guò)認(rèn)真分析，筆者認(rèn)為，當(dāng)前我縣城鄉(xiāng)教育失衡問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是資源配臵不夠優(yōu)化，教學(xué)點(diǎn)分布相對(duì)分散，師資力量強(qiáng)弱有別，學(xué)生數(shù)量多寡不均，給教學(xué)日常管理帶來(lái)了諸多不便和實(shí)際問(wèn)題。全縣共有各級(jí)各類學(xué)校369所，在校學(xué)生105826人，在職教職工8942人，教育結(jié)構(gòu)基本合理，教育資源充分發(fā)揮，教育優(yōu)勢(shì)日益明顯。為進(jìn)一步掌握城鄉(xiāng)義務(wù)教育的現(xiàn)狀，弄清教育失衡問(wèn)題的成因，尋找破解這一難題的方法，筆者于近期深入XX縣區(qū)辛店鎮(zhèn)、昆陽(yáng)鎮(zhèn)等中小學(xué)校，并采取調(diào)查問(wèn)卷、座談走訪、實(shí)地查看等方式，對(duì)城鄉(xiāng)教育失衡問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。XX縣區(qū)城鄉(xiāng)就學(xué)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告 關(guān)于城鄉(xiāng)教育失衡問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告 XX縣區(qū)辛店鎮(zhèn)中學(xué)張曉偉
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