【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認(rèn)識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強(qiáng)熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的
2024-12-01 15:38
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時(shí)煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)操作順序及解釋(1)CO具有可燃性,因此,實(shí)驗(yàn)前一定要驗(yàn)純;(2)因尾氣中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽視尾氣的處理,一般采用燃燒法或收集集中處理法?!纠}】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
2024-12-10 23:06
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)鐵的銹蝕和保護(hù)1.鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個(gè)或兩個(gè)條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r(shí)隔絕。4.對廢棄的金屬物品進(jìn)行回收和再利用的意義,主要從
2024-12-10 18:12
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
2024-12-19 22:12
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成5分鐘訓(xùn)練____________的固體顆粒分散在水中,則形成____________;若物質(zhì)以____________分散在水中則形成____________;若物質(zhì)以____________或____________的形式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程,叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的_______
2024-12-10 13:24
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時(shí)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
2025-06-27 17:50
【摘要】第十二單元化學(xué)與生活(有機(jī)合成材料),是重要的工業(yè)原料。它具有良好的彈性,但強(qiáng)度較差。為了增強(qiáng)某些橡膠制品的強(qiáng)度,往往需要進(jìn)行硫化處理,橡膠制品中硫化程度越好,強(qiáng)度越大,彈性越差。請分析下列橡膠制品中硫化程度最高的是()
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題3金屬資源的利用和保護(hù)我們在日常生活中經(jīng)常使用金屬制品,制造它們的金屬是從哪里來的呢?情景引入地球上的金屬資源地殼海洋少數(shù)很不活潑的金屬如Au、Ag等有單質(zhì)形式存在多數(shù)金屬都以化合物形式存在有很地球上的金屬資源一知識講解自然界
2025-06-29 23:33
2025-06-27 18:08
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目的要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認(rèn)識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。重點(diǎn):鐵的
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
2024-12-19 13:40
【摘要】化學(xué)人教九年級下第八單元金屬和金屬材料單元檢測(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、快樂點(diǎn)擊(每小題3分,共30分)1.如圖所示物質(zhì)的用途中,不是利用其物理性質(zhì)的是()。2.下列有關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的是()。A.地殼中鐵元素含量排在第四位B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹C.用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)5分鐘訓(xùn)練____________生成____________和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離的____________與堿電離的____________生成水。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種反應(yīng)。大多數(shù)酸是可溶的,它跟可溶性堿或不溶性堿都能發(fā)生中和反應(yīng)。解析:針對中和反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行考查。答案
2024-12-10 13:25
【摘要】初初三三化化學(xué)學(xué)第第八八單單元元試試卷卷(試題內(nèi)容:金屬與金屬材料)題號一二三總分得分溫馨提示:1、?認(rèn)真審題,?獨(dú)立思考,?準(zhǔn)確作答,?體驗(yàn)成功!?2、相對原子質(zhì)量:Fe—56,Cu—64,H—1,C—12,O—16。一、選擇題(