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20xx春嶺南版美術(shù)一下第5課快樂的小鳥word教案-展示頁

2024-12-10 17:38本頁面
  

【正文】 能力和交往能力。 過程與方法:通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂,激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。 第五課:《快樂的小鳥》 教學目標: 知識與技能:了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩,學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設(shè)計小鳥頭飾。 情感、態(tài)度、價值觀:體驗做小鳥的樂趣,懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。并能與小朋友合作、分享。 難點:引導學生制作小鳥頭飾。制作課件。 學生準備繪制工具(彩筆、剪刀)。 播放 MP3《快樂的小鳥》。 這些小鳥快樂嗎?今天我們學習的課題是:快樂的小鳥(板書) 1)、學生觀看、欣賞。 3)、請一個學生出來模仿小鳥叫和小鳥的動態(tài) ,然后全班一起 體驗。 我覺得小鳥的叫聲()?我學會象小
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