【摘要】最后一塊拼圖的學(xué)生讀后感 最后一塊拼圖的學(xué)生讀后感1 這段時(shí)間讀《最后一塊拼圖》，看完封面我不經(jīng)想起了幾個(gè)問題。這本書講了一個(gè)什么樣的故事？這本書為什么要叫《最后一塊拼圖》？最后一塊拼...
2024-12-07 00:09
【摘要】語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元21、一塊特別的石頭看了課題，你能提出什么問題？？“特別”在哪里？課文講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家（）小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了（），通過自己許多年的（）終于弄明白巨石由來的故事。他經(jīng)過考察才明白巨石是隨（）而
2024-12-03 05:28
【摘要】第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文，初步感知課文大意。2．學(xué)習(xí)課文生字。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文生字。朗讀課文，初步感知課文大意。知識(shí)鏈接：李四光，中國(guó)地質(zhì)學(xué)家。曾留學(xué)日本和英國(guó)。早年加入同盟會(huì)，參加辛亥革命。李四光畢生倡導(dǎo)以力學(xué)觀點(diǎn)研究地質(zhì)構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展及組合的規(guī)律，認(rèn)為各種構(gòu)造形跡是地應(yīng)力活動(dòng)的結(jié)果，建立了構(gòu)
2024-12-03 03:10
【摘要】《一塊特別的石頭》教學(xué)反思 《一塊特別的石頭》教學(xué)反思1《一塊特別的石頭》是一篇自己較喜歡的課文，課文講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)σ粔K大石頭產(chǎn)生的疑問，問老師和爸爸沒有得到答案，長(zhǎng)...
2024-12-06 00:43
【摘要】突兀的大石頭語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國(guó)伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對(duì)我國(guó)學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對(duì)中國(guó)地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出
2024-12-03 03:55
【摘要】大潘中心小學(xué)趙麗華是世界著名的科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,我國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作奠基人。（1889-1971)哄笑爹砸進(jìn)去沙鍋甚至遺跡纏繞草垛孤零零見多識(shí)廣突兀斷言東麓第四紀(jì)冰川哄爹砸鍋甚遺
【摘要】21一塊特別的石頭教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會(huì)李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2．引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會(huì)作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。教學(xué)
2024-12-03 06:22
【摘要】“自主、真實(shí)、有效”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題21一塊特別的石頭計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇精讀課文。課文講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。李四光小時(shí)候常常和小伙伴在草地上的一塊大石頭旁邊捉迷藏。時(shí)間漸久，李四光對(duì)大石頭的由來產(chǎn)生了
2024-12-03 06:05
【摘要】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容21一塊特別的石頭教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受李四光勤于思考善于動(dòng)腦，執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟教學(xué)目
【摘要】《一塊特別的石頭》【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會(huì)李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會(huì)作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-03 04:59
【摘要】 第1頁共10頁 《黑石頭白石頭》讀后感 小安首先向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說出了事情的真相。石頭在 小安的手中變得沒那么黑了。小安出門尋找誠(chéng)實(shí)的昆蟲，第一個(gè) 遇見螳螂阿珍，阿珍為了讓失明的媽媽高...
2024-09-27 11:28
【摘要】金積中心學(xué)校集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)課題21一塊特別的石頭計(jì)劃課時(shí)2授課人蔡學(xué)民教學(xué)內(nèi)容分析《一塊特別的石頭》是第六單元的一篇精讀課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)為“揣摩文章的敘述順序，抓住文章的敘述事件，體會(huì)文章的人物特點(diǎn)?！北疚闹饕w現(xiàn)了李四光勤于思考，數(shù)十年執(zhí)著追求的高貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生有感情的
【摘要】21一塊特別的石頭[教學(xué)要求]1．指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會(huì)李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2．引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會(huì)作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。
【摘要】我是一塊真正的石頭初二作文 嘿，親愛的朋友們，可還記得曾經(jīng)，你們?cè)鴨栁椅覀冇亚闀?huì)變嗎？ 永遠(yuǎn)不變，這個(gè)遲來的答案你們也許永遠(yuǎn)不會(huì)聽到。因?yàn)槲覀円迅鞅紪|西。 但歲月連逝黯淡不了我們的情，距離永遠(yuǎn)也...
2025-04-03 13:32
【摘要】第一篇：《愿望樹》讀后感 這個(gè)寒假里我看了幾本書，其中令我記憶深刻的一本書是《愿望樹》，我很快就看完了它，它令我十分感動(dòng)，想知道為什么嗎？往下看看吧！ 這本書是一部中篇小說，故事的主人公是一個(gè)早熟...
2024-11-16 03:51
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