20xx人教版高中生物必修1第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用同步練習(xí)-展示頁(yè)
2024-12-10 14:32本頁(yè)面
【正文】 類(lèi)囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各 種色素 C． 光照下葉綠體中的 ATP 主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的 D． 在日光下 ， 葉片中的葉綠素等量吸收不同波長(zhǎng)的光 7． 下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中 ， 正確的是 ( ) A． 無(wú)氧和零下低溫環(huán) 境有利于水果的保鮮 B． CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中 ， C6H12O6分解成 CO2的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中 C． 光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 ， 細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮? D． 夏季連續(xù)陰天 ， 大棚中白天適當(dāng)增加光照 ， 夜晚適當(dāng)降低溫度 ， 可提高作物產(chǎn)量 圖 5173。4173。27 表示某同學(xué)做 “ 綠葉中色素的提取和分離 ” 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置 ， 下列與之有關(guān)的敘述中 ， 錯(cuò)誤的是 ( ) A． 應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液 B． 應(yīng)將濾液滴在 a 處 ， 而不能滴在 b 處 C． 實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓 (近似圓形 ) D． 實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中 ， 最小的一個(gè)圓呈橙黃色 2． 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。 【教材解讀】 2021高中生物 第 5 章 第 4 節(jié) 能量之源 光與光合作用同步練習(xí) 新人教版必修 1 1． 如圖 5173。4173。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述 ， 正確的是( ) A． 葉綠體中的色素主要分布在類(lèi)囊體 腔內(nèi) B． H2O 在光下分解為 [H]和 O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中 C． CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體的薄膜上 D． 光合作用的產(chǎn)物 —— 淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的 3． 下列有關(guān)化能合 成作用的敘述，正確的是 ( ) ① 不利用光能 ② 利用環(huán)境中物質(zhì)氧化釋放的能量 ③ 在葉綠素作用下 ④ 將水和二氧化碳合成有機(jī)物 ⑤ 貯能不多 ， 對(duì)自然界作用不大 ⑥ 屬異養(yǎng)型新陳代謝 A．①②③ B． ①②④ C． ①④⑤ D． ②④⑥ 4． 下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述 ， 不正確的是 ( ) A． 薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時(shí) ， 然后一半遮光、一半 曝光 ， 并用碘蒸氣處理 ， 得出光合作用需要光照才能進(jìn)行的結(jié)論 B． 恩格爾曼以好氧細(xì)菌和水 綿為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出氧氣是由葉綠體釋放出來(lái)的結(jié)論 C． 梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 ， 指出植物在進(jìn)行光合作用時(shí)把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái) D． 魯賓和卡門(mén)利用放射性同位素標(biāo)記法 ， 證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水 5． 把經(jīng)過(guò)相同時(shí)間饑餓處理的長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物放在透明玻璃鐘罩內(nèi) (密封 )， 玻璃鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì) ， 如圖 5173。28 所示。4173。4173。4173。請(qǐng) 仔細(xì)分析圖中曲線(xiàn) ， 回答下列問(wèn)題。 (2)根據(jù)你對(duì)圖中曲線(xiàn)的分析 ， 你認(rèn)為光合 作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是 ________。 (4)如果大棚栽培蔬菜 ， 光照強(qiáng)度為 B， 溫度為 30 ℃
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